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應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中項目教學(xué)法的運用

發(fā)布時間:2017-10-09 09:14

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【摘要】:為進(jìn)一步加快向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型,探討經(jīng)濟(jì)學(xué)課程應(yīng)用型教學(xué)改革的現(xiàn)實意義。在分析應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和問題的基礎(chǔ)上,提出在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中開展項目教學(xué)法的具體步驟和方法,最后總結(jié)了實施過程中應(yīng)該注意的問題,以提高經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)效果。
【作者單位】: 西安外事學(xué)院商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】項目教學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 項目設(shè)計
【基金】:2013年陜西省級精品資源共享課程建設(shè)項目,本文為教學(xué)法改革的階段性研究成果
【分類號】:G642.4;F0-4
【正文快照】: 2014年教育部開始啟動高校轉(zhuǎn)型改革,要求地方本科高校整體向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)技能型人才,將應(yīng)用型本科的建設(shè)落實到位。項目教學(xué)法,是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,圍繞一個完整的教學(xué)任務(wù)而展開的一整套的教學(xué)活動,屬“行為導(dǎo)向”教學(xué)法的一個門類。項目教學(xué)法強(qiáng)調(diào)的是“完整

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