本文關(guān)鍵詞：“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下高�！半p創(chuàng)型”經(jīng)管類人才培養(yǎng)模式研究

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【摘要】：培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是我國(guó)實(shí)現(xiàn)"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"戰(zhàn)略目標(biāo)的教育舉措,尤其是"雙創(chuàng)型"經(jīng)管類的人才培養(yǎng)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系中重要的一環(huán)。本文在論述高校培養(yǎng)"雙創(chuàng)型"經(jīng)管類人才必要性的基礎(chǔ)上,提出強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)向,優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程,建立以師生為中心的管理機(jī)制,發(fā)展"產(chǎn)學(xué)研用"的教育模式。
【作者單位】： 漢口學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 經(jīng)管類 人才培養(yǎng)模式
【分類號(hào)】：F0-4;G642
【正文快照】： 在2014年9月舉辦的夏季達(dá)沃斯論壇上,李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,并將之寫入2015年政府工作報(bào)告中[1]�！按蟊妱�(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這一國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)離不開“雙創(chuàng)型”(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型)人才的支撐,因此,培養(yǎng)“雙創(chuàng)型”的高素質(zhì)人才,既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,又是我國(guó)

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本文編號(hào)：933767