經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式的養(yǎng)成和實踐——評《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》
發(fā)布時間:2017-09-13 00:52
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【摘要】:正在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,詳細(xì)的知識體系只是關(guān)于知識的學(xué)習(xí)。基于"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)要求,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)時,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過現(xiàn)實生活進(jìn)行學(xué)習(xí),從而形成良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式,并通過相關(guān)理論的學(xué)習(xí),使其在實際生活中得到合理的應(yīng)用,從而提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)能力!督(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》是一本別具特色的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)教材指導(dǎo)書,它與眾多的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材風(fēng)格不同,一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材都涉及了大量的數(shù)學(xué)公式、函數(shù)等驗算過程,造成了學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥乏味。而《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》一書以生活中的有趣圖畫為基礎(chǔ),通過對生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
【作者單位】: 河南工程學(xué)院工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 經(jīng)濟(jì)學(xué)教材;經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科;數(shù)學(xué)公式;經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué);其在;指導(dǎo)書;相關(guān)理論;經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè);產(chǎn)權(quán)意識;
【分類號】:G642;F0-4
【正文快照】: 在經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,詳細(xì)的知識體系只是關(guān)于知識的學(xué)習(xí);凇耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)要求,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)時,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過現(xiàn)實生活進(jìn)行學(xué)習(xí),從而形成良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維方式,并通過相關(guān)理論的學(xué)習(xí),使其在實際生活中得到合理的應(yīng)用,從而提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)能力!
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1 王學(xué)軍;關(guān)于商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材建設(shè)的若干問題[J];蘭州商學(xué)院學(xué)報;1997年03期
,本文編號:840544
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