本文關(guān)鍵詞：地方性院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的基本思路探析

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【摘要】：通過與國內(nèi)外知名大學(xué)課程設(shè)置的對比來探析中國地方性高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置所存在的主要問題及原因,針對中國地方性高校課程體系設(shè)置普遍存在系統(tǒng)性和前瞻性缺乏,盲目追逐熱點(diǎn)和技能性學(xué)科簡單拼湊等現(xiàn)象,借鑒國內(nèi)外大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置的經(jīng)驗(yàn),提出適合我國地方性高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的基本思路。
【作者單位】： 重慶交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 地方院校 經(jīng)濟(jì)學(xué) 課程設(shè)置
【基金】：重慶交通大學(xué)教育教學(xué)改革研究課題“重慶交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生的就業(yè)定位及課程體系設(shè)置”(1402002)
【分類號】：F0-4;G642.3
【正文快照】： 地方性高校介于“作為精英教育的學(xué)術(shù)研究型大學(xué)”和“作為實(shí)用性的職業(yè)技術(shù)型高職院�！敝g,屬于中間類型的高校[1]。在目前的高等教育管理體制下,這類高校既要致力于行對比,具體如表1所示。 從表1可以發(fā)現(xiàn),從課程總量來看,北京大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校均開設(shè)了眾多選修課

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：816447