保羅·羅默將知識(shí)、人力資本等因素引入經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型當(dāng)中,解決了新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的技術(shù)進(jìn)步外生化和收益遞減兩大缺陷,形成了新增長(zhǎng)理論（內(nèi)生增長(zhǎng)理論）。中國(guó)經(jīng)濟(jì)自改革開(kāi)放以來(lái)取得了巨大成績(jī),從新增長(zhǎng)理論角度來(lái)看主要得益于人力資本、科學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場(chǎng)化和對(duì)外開(kāi)放等方面的進(jìn)步。借鑒新增長(zhǎng)理論模型,立足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐,以五大發(fā)展理念為指導(dǎo),確立了決定全要素生產(chǎn)率的五項(xiàng)主因素:技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生態(tài)效率、開(kāi)放度、人力資本,構(gòu)建了"主因素分析模型"。用主因素分析模型對(duì)我國(guó)31省市區(qū)以及長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11省市分別進(jìn)行了實(shí)證分析,把全要素生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)分解為五項(xiàng)主因素貢獻(xiàn)之和。新增長(zhǎng)理論對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有較大的指導(dǎo)意義。 

【文章來(lái)源】：南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2019,50(04)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：11 頁(yè)

【文章目錄】：
一 新增長(zhǎng)理論的產(chǎn)生及羅默的貢獻(xiàn)
    （一） 新增長(zhǎng)理論發(fā)展淵源
        1.古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)思想
        2.新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
            （1） 新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成
            （2） 索洛新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型
            （3） 丹尼森經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析
        3.舒爾茨人力資本理論的創(chuàng)建
        4.新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的缺陷
    （二） 羅默新增長(zhǎng)理論模型
        1.羅默新增長(zhǎng)理論模型
            （1） 收益遞增與長(zhǎng)期增長(zhǎng)模型
            （2） 四要素模型
        2.對(duì)羅默新增長(zhǎng)理論的評(píng)價(jià)
            （1） 創(chuàng)建了內(nèi)生化的新增長(zhǎng)理論
            （2） 揭示了技術(shù)進(jìn)步和人力資本在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)中決定性的作用
            （3） 新增長(zhǎng)理論很好地解釋了各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中人均收入增加存在巨大差異的根本原因
            （4） 新增長(zhǎng)理論具有很強(qiáng)的政策性, 對(duì)各國(guó) （地區(qū)） 經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生重大影響
二 構(gòu)建“主因素分析模型”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中科技進(jìn)步貢獻(xiàn)的測(cè)算
    （一） 中國(guó)改革開(kāi)放40多年經(jīng)濟(jì)騰飛的經(jīng)驗(yàn):新增長(zhǎng)理論視角
        1.高度重視發(fā)展教育, 人力資本進(jìn)一步提升
        2.高度重視發(fā)展科學(xué)技術(shù), 強(qiáng)化對(duì)科技人才的激勵(lì)
        3.釋放“人口紅利”, 推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
        4.實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì), 鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展
        5.堅(jiān)持改革開(kāi)放, 吸引大批的國(guó)外投資和先進(jìn)技術(shù)
    （二） “主因素分析模型”的構(gòu)建
    （三） 應(yīng)用“主因素分析模型”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)證分析
        1.用“主因素分析模型”對(duì)我國(guó)各因素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)進(jìn)行測(cè)算 （1980—2007年）
        2.用索洛余值法進(jìn)行佐證
        3.對(duì)我國(guó)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率進(jìn)行預(yù)測(cè)
    （四） 應(yīng)用“主因素分析模型” （2） 對(duì)省市區(qū)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的實(shí)證分析
        1.對(duì)三十一省區(qū)市科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的測(cè)算和聚類(lèi)分析[11] （P24-61） （3） 。
        2.對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶十一省區(qū)市科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力比較研究[12] （P77-115） （4）
三 新增長(zhǎng)理論對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示
    （一） 改革發(fā)展教育, 大力提升人力資本, 釋放“第二次人口紅利”
    （二） 尊重科學(xué)技術(shù)人才、科學(xué)家與企業(yè)家, 加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù), 建立完善的激勵(lì)機(jī)制
    （三） 進(jìn)一步開(kāi)放信息、技術(shù)和人員交流, 打造學(xué)習(xí)互通競(jìng)爭(zhēng)共享的國(guó)際平臺(tái)
    （四） 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略, 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠?jī)?nèi)生動(dòng)力和活力的根本性轉(zhuǎn)變
四 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3013758