本文選題：案例教學(xué)法 + 課程教學(xué)��； 參考：《求知導(dǎo)刊》2016年09期

【摘要】：運(yùn)用案例法進(jìn)行財(cái)經(jīng)類專業(yè)課程教學(xué)活動(dòng),有利于提高課堂教學(xué)效率,增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)用性,大大縮短理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)之間的距離。案例選擇、優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新方法、改革評(píng)價(jià)等是運(yùn)用案例教學(xué)的關(guān)鍵。
[Abstract]:The use of case law in the teaching of financial and economic courses will help to improve the efficiency of classroom teaching, enhance the interest and practicability of the classroom, and shorten the distance between theoretical knowledge and practical teaching. Case selection, optimization of content, innovative methods, reform and evaluation are the key to use case teaching.
【作者單位】： 信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.4;F0-4

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本文編號(hào)：1945295