本文關(guān)鍵詞： 大數(shù)據(jù) 經(jīng)濟類專業(yè) 實踐教學(xué)　出處：《中國管理信息化》2016年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：云計算、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)等技術(shù)變革,需要人們掌握對大數(shù)據(jù)的分析能力,從而發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行規(guī)律,為科學(xué)決策提供理論分析基礎(chǔ)。由此,經(jīng)濟類專業(yè)在進行實踐教學(xué)過程中要培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)據(jù)處理方面扎實的實踐能力。本文首先分析了大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)濟類專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題,在此基礎(chǔ)上從開設(shè)課程、素質(zhì)培養(yǎng)、技能經(jīng)驗培養(yǎng)等三個方面提出大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)濟類專業(yè)實踐教學(xué)體系。實踐表明,大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)濟類專業(yè)實踐教學(xué)研究與探索對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其應(yīng)用數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力具有重要意義。
[Abstract]:Cloud computing, Internet of things and big data and other technological changes, people need to grasp the analysis of big data ability, so as to find the economic operation law, for scientific decision-making to provide a theoretical basis for analysis. In the course of practical teaching, the students of economics should be trained to have solid practical ability in data processing. Firstly, this paper analyzes the problems existing in the practice teaching of economic majors under the background of big data. On the basis of this, this paper puts forward the practice teaching system of economic specialty under the background of big data from three aspects: offering courses, cultivating quality and training skills and experiences. Under the background of big data, the research and exploration of practical teaching in economic major is of great significance to improve students' interest in learning, cultivate their ability to apply data, find problems and solve problems.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;山東財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：山東師范大學(xué)2015年教學(xué)改革立項項目“基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的經(jīng)濟類專業(yè)實踐教學(xué)體系研究與探索”;山東師范大學(xué)2015年立項通識教育精品課程“應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)” 山東財經(jīng)大學(xué)2014年教學(xué)改革立項項目“大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)管類專業(yè)IT支撐課程群教學(xué)改革與實踐”
【分類號】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 0引言實踐教學(xué)是培養(yǎng)經(jīng)濟類專業(yè)學(xué)生實踐能力的重要手段。教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》中明確指出:各高校要結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求,增加實踐教學(xué)比重,積極提高高等教學(xué)質(zhì)量。近年來,雖然實踐教學(xué)工作取得了一定的成果,但總體來看,仍然是高

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本文編號：1484485