本文關(guān)鍵詞：試談西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用

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【摘要】：在西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)實踐中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用于有提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、改善教學(xué)效果、提高教學(xué)效率,幫學(xué)生攻克知識難點等優(yōu)勢,但是也存在教學(xué)速度較快、附加內(nèi)容較多、程式化傾向嚴重、不利于提高學(xué)生動手能力等不足之處。需要通過精心設(shè)計課件內(nèi)容、準確把握教學(xué)節(jié)奏、開設(shè)習(xí)題課并配以板書講解等途徑提高多媒體的應(yīng)用水平。
【作者單位】： 玉溪師范學(xué)院;
【分類號】：G434;F0-4
【正文快照】： 隨著我國科教事業(yè)的進步與發(fā)展,教學(xué)中多媒體技術(shù)的運用已經(jīng)越來越普遍。西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,在為教學(xué)發(fā)展注入了活力的同時,也推動了課堂教學(xué)質(zhì)量的快速提高。但目前多媒體的應(yīng)用還存在著很多問題,亟需改進。1多媒體應(yīng)用在西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢1.1可提高學(xué)生學(xué)習(xí)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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