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高職財(cái)經(jīng)大類微課的制作與應(yīng)用思考

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 08:19

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【摘要】:微課是目前高職教育中必不可少的一種教學(xué)支撐資源,而高職財(cái)經(jīng)大類的相關(guān)課程微課的制作和應(yīng)用上與理工科的專業(yè)存在著一定的差別,要制作高質(zhì)量的微課需要從團(tuán)隊(duì)組建、選題、結(jié)構(gòu)、制作技術(shù)進(jìn)行不斷的思考,并不斷地對(duì)微課的應(yīng)用進(jìn)行反思。
【作者單位】: 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微課 制作思考 反思
【分類號(hào)】:G434;F0-4
【正文快照】: 1概述在信息進(jìn)步迅速的今天,高等教育技術(shù)也在不斷的更新,形式新穎、內(nèi)容突出的碎片化微課逐漸走入高等教育的舞臺(tái),自從2013年以來(lái)國(guó)家為了提高高等院校教師的教學(xué)能力,豐富高校教學(xué)資源,在全國(guó)范圍內(nèi)舉行微課比賽,以此來(lái)推動(dòng)“微課”的建設(shè),到目前為止,國(guó)家已經(jīng)舉辦了兩屆全

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張建民;;高校微課作品制作技巧探究[J];甘肅科技縱橫;2014年03期

2 潘行漢;;有效學(xué)習(xí)與微課信息技術(shù)[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2014年07期

3 張雪松;;微課在農(nóng)村初中教學(xué)中的嘗試[J];新課程(下);2014年06期

4 孫小蒙;葛元?dú)?葉大鵬;;微課建設(shè)與學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題研究[J];教學(xué)與管理;2014年24期

5 肖安慶;李通風(fēng);謝澤源;;微課推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展:現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與策略[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2013年10期

6 唐柱斌;肖志堅(jiān);梅少敏;;微課發(fā)展辨析及構(gòu)建評(píng)價(jià)[J];中國(guó)電力教育;2014年12期

7 滕藤;;淺論微課資源的開(kāi)發(fā)[J];科技風(fēng);2014年11期

8 胡蒙娜;;初探“微”時(shí)代的微課[J];中小學(xué)電教;2013年Z2期

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10 王黎芳;章琦;杜蓬;覃江鳳;張琦;;基于游戲輔助的生物化學(xué)微課制作實(shí)踐[J];中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2014年03期

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本文編號(hào):1029997

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