本文關鍵詞：項目式教學在高職《經(jīng)濟學基礎》課程教學中的應用

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【摘要】：文章主要探討了高職《經(jīng)濟學基礎》在教學中應用項目式教學,取得了較好的教學效果,改善了課堂氣氛,提高了學生學習的熱情,介紹了項目式教學法的特點和在教學中應用項目式教學的具體做法。
【作者單位】： 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 經(jīng)濟學基礎 項目式教學
【分類號】：G712;F0-4
【正文快照】： 初始,項目式教學法稱為案例教學法,這種教學法以信息化教學為基礎,以培養(yǎng)實用型人才為目的,教學結合,教中學,學中做,基于一個較為完整的項目實施教學活動,力求在教學中把理論知識、實踐技能有機融合,挖掘?qū)W生潛能,努力使學生與行業(yè)、社會發(fā)展相適應,培養(yǎng)學生動手解決實際問題

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