本文關鍵詞：基于能力培養(yǎng)的計量經(jīng)濟學實驗教學

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【摘要】：計量經(jīng)濟學的重要性已經(jīng)被廣泛地認識到,但目前國內(nèi)本科階段計量經(jīng)濟學教學普遍存在重知識傳授,輕能力培養(yǎng)的狀況。本文指出加強計量經(jīng)濟實驗教學是改善這一現(xiàn)狀的重要途徑,在分析實驗課程設計原則的基礎上,本文推薦了適合以能力培養(yǎng)為目的的計量經(jīng)濟實驗工具:R語言。通過一個具體事例,展示了R語言在計量經(jīng)濟實驗中強大的數(shù)據(jù)處理能力。
【作者單位】： 佛山科學技術學院;
【關鍵詞】： 實驗教學 R語言 能力培養(yǎng)
【基金】：佛山科學技術學院實驗室開放基金項目;佛山科學技術學院校級科研基金項目
【分類號】：G642.4;F224.0-4
【正文快照】： 一、引言計量經(jīng)濟學是現(xiàn)代經(jīng)濟學一個重要的組成部分,國內(nèi)經(jīng)濟學界和經(jīng)濟學教育界越來越廣泛地認識到計量經(jīng)濟學的重要性,從98年開始,計量經(jīng)濟學已經(jīng)成為經(jīng)濟類本科學生的核心課程之一。從教學現(xiàn)狀來看,計量經(jīng)濟學的教學遠遠滯后于其他核心課程如宏觀經(jīng)濟學,微觀經(jīng)濟學等課程

【共引文獻】

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本文編號：836307