發(fā)布時(shí)間：2017-07-05 00:03

  本文關(guān)鍵詞：物流專業(yè)中高職銜接的課程設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 中高職協(xié)同銜接 物流管理專業(yè) 課程設(shè)計(jì)

【摘要】：聚焦中高職協(xié)同銜接課程設(shè)計(jì),首先分析了中高職協(xié)同銜接的意義,再根據(jù)我國(guó)中高職教育銜接中課程體系現(xiàn)狀調(diào)查,從國(guó)外中高職現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒,提出我國(guó)中高職銜接的可行性建議,重點(diǎn)探討課程體系設(shè)計(jì),最后以物流管理專業(yè)為例進(jìn)行課程體系設(shè)計(jì)。
【作者單位】： 惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校;惠州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系;
【關(guān)鍵詞】： 中高職協(xié)同銜接 物流管理專業(yè) 課程設(shè)計(jì)
【基金】：廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中高職教育有效銜接的研究”(2013YQJK114),主持人:楊文芳
【分類號(hào)】：F250-4;G712
【正文快照】： 1中高職協(xié)同銜接的意義《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出:構(gòu)建體系完備的終身教育。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職前教育和職后教育有效銜接。要在2009年、2015年、2020年分別實(shí)現(xiàn):中職學(xué)校在校生2 179萬(wàn)、2 250萬(wàn)、2 350萬(wàn);高職學(xué)校在校生1 280

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：519765