工程項(xiàng)目自身具備周期長、規(guī)模大、流程繁瑣等特點(diǎn),其風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率較高,一旦缺乏合理的風(fēng)險(xiǎn)控制方法,對相關(guān)人員人身安全的傷害和國家財(cái)產(chǎn)的損失將十分嚴(yán)重。因此,在工程項(xiàng)目中,風(fēng)險(xiǎn)管控很迫切。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)近幾年得到國家和各級地方政府積極鼓勵(lì)和大力支持,成為用于解決就業(yè)問題的重要途徑,更是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的新方法。為了更好支持學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地工程如火如荼展開,其風(fēng)險(xiǎn)能否有效識別出來并加以控制變得非常重要。本文主要分析X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)。本文以X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目為研究對象,運(yùn)用訪談法,了解工程項(xiàng)目實(shí)際情況,并識別出其存在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用層次分析法結(jié)合模糊綜合評價(jià)法,對X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目整體風(fēng)險(xiǎn)數(shù)值較高,需進(jìn)行控制。具體風(fēng)險(xiǎn)順序如下:分項(xiàng)目中質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)>工期風(fēng)險(xiǎn)>費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)>環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)和工期風(fēng)險(xiǎn)影響比較大。在風(fēng)險(xiǎn)識別和風(fēng)險(xiǎn)評估的基礎(chǔ)上,有針對性地對X職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)孵化大樓建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)提出了應(yīng)對措施,盡可能降低風(fēng)險(xiǎn)。本文通過對X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的管理研究,得出的研...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1本論文研究的技術(shù)路線

工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)理論和方法7圖1.1本論文研究的技術(shù)路線文獻(xiàn)研究法相關(guān)文獻(xiàn)綜述及工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的概念界定工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的理論基礎(chǔ)實(shí)地調(diào)研法調(diào)查X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目的概況案例分析法以X高校創(chuàng)業(yè)孵化大樓工程項(xiàng)目為案例，進(jìn)行工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別及應(yīng)對研究模糊綜合評價(jià)法通過模....

圖2.2工程項(xiàng)目定分析險(xiǎn)源清單風(fēng)險(xiǎn)和可果

華僑大學(xué)碩士學(xué)位論文12下，通過風(fēng)險(xiǎn)目錄可進(jìn)行全方位的檢查是否有重復(fù)或者遺漏。（5）建立工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單風(fēng)險(xiǎn)歸類后，按可能產(chǎn)生后果的損失大小，時(shí)間以及概率等將風(fēng)險(xiǎn)形成風(fēng)險(xiǎn)清單，可以清楚的顯示風(fēng)險(xiǎn)情況，展示給參與工程的人員，方便后續(xù)評估及管控[34]。圖2.2工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別過程圖....

圖2.2工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別過程圖

華僑大學(xué)碩士學(xué)位論文12下，通過風(fēng)險(xiǎn)目錄可進(jìn)行全方位的檢查是否有重復(fù)或者遺漏。（5）建立工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)清單風(fēng)險(xiǎn)歸類后，按可能產(chǎn)生后果的損失大小，時(shí)間以及概率等將風(fēng)險(xiǎn)形成風(fēng)險(xiǎn)清單，可以清楚的顯示風(fēng)險(xiǎn)情況，展示給參與工程的人員，方便后續(xù)評估及管控[34]。圖2.2工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識別過程圖....

圖3.1X高校創(chuàng)業(yè)孵環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)

華僑大學(xué)碩士學(xué)位論文20續(xù)表3.2項(xiàng)目訪談人員基礎(chǔ)信息序號性別工作職位年齡工作年限學(xué)歷7號（管理者）男監(jiān)理公司監(jiān)理工程師3512本科8號（員工）女法務(wù)專員296本科9號（員工）男建筑公司施工員308專科10號（學(xué)生）女X高校大四學(xué)生230本科（3）實(shí)施過程。訪談主要圍繞管理者和員....

本文編號：3936607