教育投入是供給側(cè)改革背景下經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)型的重要?jiǎng)恿?文章基于2006—2016年我國(guó)31個(gè)省份的面板數(shù)據(jù),采用系統(tǒng)GMM模型實(shí)證分析了教育經(jīng)費(fèi)投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響作用。結(jié)果表明:教育經(jīng)費(fèi)投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有顯著促進(jìn)作用,這一影響效應(yīng)在東部地區(qū)最為顯著,中部地區(qū)最弱;此外,勞動(dòng)投入、技術(shù)投入與資本投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也具有重要影響作用,并且表現(xiàn)出區(qū)域差異。 

【文章來(lái)源】：統(tǒng)計(jì)與決策. 2020,36(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)


本文編號(hào)：3320802