新生代大學生農民工城市融入問題研究
本文關鍵詞:新生代大學生農民工城市融入問題研究
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【摘要】:大學生農民工是從新生代農民工群體中分化出來的新社會職業(yè)群體。借鑒恩澤格爾的移民分析四維度模型,對其城市融入現(xiàn)狀進行分析;根據(jù)社會融合理論三個層次說,剖析了阻礙其城市融入的因素。應從大學生農民工群體特征和其城市融入困境因素著手,政府應消除二元體制,排解"融城"障礙;高校應加大職業(yè)教育,強化實踐育人;個體應注重資本積累,拓展就業(yè)渠道等,以圓其"融城夢"。
【作者單位】: 阜陽師范學院馬克思主義學院;
【基金】:安徽省教育廳人文社科重點研究基地(農民工研究中心)重點項目“新媒體與新生代農民工城市融入性研究”(SK2015A138);安徽省教育廳人文社科研究一般項目“當代大學生與新生代農民工就業(yè)發(fā)展狀況比較研究”(2014SK004)
【分類號】:F323.6;F299.21
【正文快照】: 隨著高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉變和當前就業(yè)壓力的不斷增大,近年來,在新生代農民工城市融入進程中出現(xiàn)了一個新群體,他們“論知識是大學生,講身份是新生代農民工”,被稱為“新生代大學生農民工”,并且這是一個正在逐漸變得龐大的社會新群體。根據(jù)國家統(tǒng)計局2014年
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1 田經(jīng)q,
本文編號:1145014
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