本文以安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟技術(shù)學院經(jīng)濟管理系為例,通過建立校企合作實踐教學基地的方式,探索地方應用型本科高校人才培養(yǎng)實踐教學的途徑,闡明建立校企合作實踐教學基地對于改革應用型本科高校的傳統(tǒng)教學模式、創(chuàng)新實踐教學方法的必要性和重要意義。 

【文章來源】：吉林省教育學院學報. 2020,36(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、加強和突出實踐教學是地方應用型本科高校順利轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵
二、安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟技術(shù)學院經(jīng)濟管理類專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀
三、應用型本科高校經(jīng)濟管理系建立實踐教學基地的必要性
    （一）應用型本科高校要進行經(jīng)濟管理類專業(yè)通識教育的需求。
    （二）經(jīng)濟管理類專業(yè)學生迫切需要專業(yè)通識教育領(lǐng)其入門和為其導航。
    （三）通識教育的內(nèi)容應該包括哪些？教材如何落實？應該達到怎樣的教學效果？
四、應用型本科高校經(jīng)濟管理類專業(yè)建立實踐教學基地的意義
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3362018