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適應(yīng)兒童的都市可食用景觀設(shè)計應(yīng)用

發(fā)布時間:2020-10-09 19:19
   “都市可食用景觀”是指現(xiàn)代都市不同類型景觀場所中有意識地以可食用的蔬果、糧食等作為景觀元素,由此使單位面積的城市空間達(dá)到收益最大化,同時,使之兼具生態(tài)、教育、社會等多方面綜合價值,對兒童自然認(rèn)知、身心發(fā)展和環(huán)境教育等方面意義顯著。都市可食用景觀實踐包括從小規(guī)模的實用果蔬園到高產(chǎn)、高空間效能的商品果蔬園,從賦予廢棄閑置的公共空間生產(chǎn)功能,到不同類型景觀場地中不同程度地融入可食用景觀元素。本文通過結(jié)合都市農(nóng)業(yè)、兒童行為學(xué)的相關(guān)理論,分析總結(jié)出都市可食用景觀對兒童發(fā)展可能帶來的三方面價值,繼而有針對性地提出了具體的設(shè)計應(yīng)用策略以及運營維護(hù)方法。通過位于廣州南涌的居住區(qū)配套小學(xué)景觀設(shè)計為實踐案例,實踐并驗證了以上理論與方法的可行性。全文分為五個章節(jié)展開。第一章根據(jù)國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述、實地考察與案例研究,發(fā)現(xiàn)面向兒童的都市可食用景觀理論研究匱乏,由此確立了本文的研究意義并形成了本文的研究目標(biāo)、方法以及框架;第二章界定本文的核心概念。關(guān)聯(lián)比較兒童行為學(xué)與都市農(nóng)業(yè)的相關(guān)理論,結(jié)合大量的案例研究特別是實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)都市可食用景觀對兒童發(fā)展存在巨大的價值意義;第三章具體闡述都市可食用景觀對于兒童具有自然認(rèn)知、身心發(fā)展以及環(huán)境教育三方面價值;第四章依據(jù)以上價值分析,提出適應(yīng)兒童的都市可食用景觀設(shè)計應(yīng)用,包括依據(jù)兒童行為的環(huán)境設(shè)施、依據(jù)價值分析的功能策劃、依據(jù)季節(jié)性特點的管理維護(hù)策略三個方面;第五章介紹了在廣州南涌黑利伯瑞小學(xué)的景觀設(shè)計實踐中,如何將以上的研究成果具體運用在景觀方案設(shè)計的整個流程,包括以兒童為主的用戶調(diào)研,項目功能策劃、場地設(shè)計、植物設(shè)計、環(huán)境設(shè)施等。
【學(xué)位單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:TU984.1
【部分圖文】:

示意圖,都市農(nóng)業(yè),范圍,示意圖


方式產(chǎn)最大限度的農(nóng)產(chǎn)品并供應(yīng)在地農(nóng)夫市集注釋7同時為都市區(qū)域創(chuàng)造綠地空間。廣義來說都市農(nóng)業(yè)是一個復(fù)雜的農(nóng)業(yè)活動,以解決糧食安全、社區(qū)發(fā)展環(huán)境、永續(xù)性發(fā)展、土地使用規(guī)劃及食農(nóng)條統(tǒng)為核心議題。”都市農(nóng)業(yè)以不同的議題及社會背景,發(fā)展不同的形式。2011 年 Hodgson[14]提出主要符合下列四項條件構(gòu)成都市農(nóng)業(yè)的定義:(一)以提供食物生產(chǎn)、消費,以及達(dá)成環(huán)境教育和示范性基地為目標(biāo),創(chuàng)造社區(qū)復(fù)興經(jīng)濟(jì)發(fā)展等為目的。(二)所處空間區(qū)域可位于都市地區(qū)及城郊區(qū),其活動項目包含生產(chǎn)、加工丶銷售丶種植、教育及觀賞。(三)栽種規(guī)模:大到一片都市農(nóng)用土地,小到辦公商用大樓屋頂、社區(qū)花園、學(xué)校屋頂陽臺、公有土地的人行道等都市閑置空間。(四)生產(chǎn)技術(shù):土壤、高架栽培、水培種植系統(tǒng)、植物工廠、魚菜共生、及垂直農(nóng)場等(圖 2-1)。

城市農(nóng)業(yè),食物,文獻(xiàn)資料,來源


華南理工大學(xué)碩士學(xué)位論文rbanism)(圖 2-2)。它主張依據(jù)城市食物系統(tǒng)組織城市空間與居民生活:①他首先照類型把城市中可以用于種植的空間進(jìn)行分類,分為私家用地、社區(qū)用地、街道用地構(gòu)用地等不同類型;②根據(jù)所分配的不同用地類型、大小、使用人群以及人群特征等城市中可種植的空間劃分為六種類型:家庭私人種植、居民區(qū)種植、機(jī)構(gòu)種植、鄉(xiāng)村庭種植、城市公園種植。③把城市的交通流動網(wǎng)和所有可以利用的種植區(qū)域相結(jié)合,都市空間系統(tǒng)化的整合,便于流通和更好地構(gòu)建城市食物網(wǎng);④考慮城市種植食物的模和產(chǎn)能,形成初步的構(gòu)思模式,推算出城市食物系統(tǒng)的潛在發(fā)揮值。從而得出結(jié)果明“食物城市主義”的可存在性。

臺北市,可食用,示范區(qū),政府


案例 日本茨城縣農(nóng)業(yè)式地瓜博物館 直接相關(guān)日本廣島市矢野南小學(xué) 直接相關(guān)臺 灣案例臺北市政府可食用景觀花園 部分相關(guān)臺灣萬芳小學(xué) 直接相關(guān)臺中大同里小花園 直接相關(guān)大 陸案例華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 部分相關(guān)從化風(fēng)云嶺艾米農(nóng)場直接相關(guān)深圳菜博士農(nóng)場直接相關(guān)臺北市為打造田園城市,在臺北市政府周邊廣場建立可食用景觀示范區(qū)(圖 2分為留個區(qū)域,分別是第一區(qū)田園療愈區(qū),第二區(qū)可食用景觀區(qū),第三區(qū)香草第四區(qū)可飲用植物區(qū)(例如:咖啡豆、茶葉等),第五區(qū)蔬果樂活區(qū),第六區(qū)區(qū)(圖 2-4)。其中第一、五、六區(qū)可以供市民認(rèn)養(yǎng);第二、三、四區(qū)為政府

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本文編號:2834093

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