本文選題：校園　切入點：彈性景觀　出處：《福建農林大學》2015年碩士論文

【摘要】：在知識經濟時代,大學的發(fā)展推動著社會經濟的前進。社會對人才的需求要求不斷提高,同時人才培養(yǎng)目標也在不斷更新,與之配套的校園景觀環(huán)境也隨之改變。在某種意義上,校園的景觀規(guī)劃設計也體現著學校的精神風貌。高等學校要想有秩序地高效運轉,必須進行校園規(guī)劃設計,包括進行校園景觀規(guī)劃設計,借以把高等教育的主要功能以一種空間的形式表現出來,并要求此空間與過去、現在、將來相協調,特別是與將來的社會發(fā)展相適應,以保證學校發(fā)展的功能系統性、合理性和經濟性。對于協和學院的校園景觀設計,引入彈性景觀理念,以增強景觀對干擾的緩沖與調節(jié)能力為目標,采取調整用地比例、提高景觀多樣性、提高景觀修復和再生能力、打造多維景觀等措施,力求打造一個兼具文化彈性、空間彈性與生態(tài)彈性的可持續(xù)發(fā)展的校園景觀。
[Abstract]:In the era of knowledge economy, the development of universities is promoting the progress of social economy. In a certain sense, the campus landscape planning and design also reflects the spirit of the school. Colleges and universities must carry out campus planning and design if they want to operate in an orderly and efficient manner. Including campus landscape planning and design so that the main functions of higher education can be expressed in a space that is compatible with the past, present and future, in particular with future social development, In order to ensure the function systematization, rationality and economy of the development of the school, for the campus landscape design of Concord College, the concept of flexible landscape is introduced, and the aim is to enhance the ability of the landscape to buffer and adjust the disturbance, and to adjust the proportion of land use. To improve the diversity of landscape, improve the ability of restoration and regeneration of landscape, create multi-dimensional landscape, and strive to create a sustainable campus landscape with cultural elasticity, spatial elasticity and ecological elasticity.
【學位授予單位】：福建農林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TU984.14

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本文編號：1692059