本文關(guān)鍵詞：發(fā)展軌跡視角下“大學(xué)畢業(yè)生”住房租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)研究

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【摘要】：隨著我國(guó)綜合國(guó)力的日漸提高,經(jīng)濟(jì),科技的日漸成熟與發(fā)達(dá),及對(duì)教育領(lǐng)域的日漸重視,每年中國(guó)都有數(shù)以百萬計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生告別學(xué)校生涯,奔向社會(huì),開啟自己的職場(chǎng)生涯。然而,居以家為先,這些稚氣未脫的應(yīng)屆生們往往由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的薄弱而無法完成購(gòu)房,只能通過暫時(shí)的租房或單位供應(yīng)短期住房來解決住宿問題,以積攢實(shí)力早日實(shí)現(xiàn)購(gòu)房夢(mèng)。而眾所周知,房?jī)r(jià)高,住房保障機(jī)制不完善,顯失公平的問題又成為大學(xué)畢業(yè)生購(gòu)房的最大障礙。有許許多多大學(xué)畢業(yè)生迫于家庭的傳統(tǒng)觀念和社會(huì)的壓力,而淪為房奴,更有一些在一線城市打拼的,買房已經(jīng)成為了一種奢望。究竟“何時(shí)才能買得起房”“自己的薪酬到底能不能買房”“如何才能買房”……這一系列的問題不僅僅困擾著這些大學(xué)畢業(yè)生們,更是我國(guó)一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生,從租房到其真正有能力實(shí)現(xiàn)購(gòu)房的時(shí)間,將直接影響其職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃,更是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的至關(guān)重要的因素。本文研究核心,正是基于此背景下的大學(xué)畢業(yè)生的住房租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)。本文創(chuàng)新性的站在大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展軌跡的角度,以其收入軌跡為依托,通過生命周期和收入拐點(diǎn)等理論,提出住房租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)這一概念來表達(dá)購(gòu)房時(shí)間的具體長(zhǎng)度,以確定最終的變量便于研究。在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的梳理的基礎(chǔ)上,以收入發(fā)展軌跡模型和住房可支付能力指數(shù)模型作為基礎(chǔ)模型,通過研究其相關(guān)機(jī)理和相互影響機(jī)制,進(jìn)而建立新的租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)模型,通過影響因素的分析與修正,逐步確定14個(gè)變量,以購(gòu)房時(shí)間長(zhǎng)度作為最后結(jié)論,并將不同情況的大學(xué)畢業(yè)生加以分類說明。同時(shí)確定租金的合理設(shè)置方式。最后通過研究所得住房租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)模型為基礎(chǔ),對(duì)青島市的實(shí)證分析得出以下結(jié)論:大學(xué)畢業(yè)生在由租房到購(gòu)房的時(shí)期內(nèi),其收入發(fā)展軌跡主要分為四種類型,分別為突進(jìn)型,階梯型,起伏型,晦暗型,各自理想購(gòu)房時(shí)點(diǎn)為別為2.5年,4.46年,6.31年,9.21年。同時(shí)以保障上述時(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ),重新制定大學(xué)畢業(yè)生租房租金范圍,并為相關(guān)群體,地產(chǎn)開發(fā)商以及政府部門提出合理化建議。
【關(guān)鍵詞】：收入發(fā)展軌跡 大學(xué)畢業(yè)生 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn) 住房可支付能力
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：F299.23
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第1章 緒論9-20
• 1.1 研究背景與問題提出9-11
• 1.2 研究目的及意義11-12
• 1.2.1 研究目的11-12
• 1.2.2 研究意義12
• 1.3 國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析12-17
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀12-14
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3.3 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述的簡(jiǎn)析16-17
• 1.4 研究?jī)?nèi)容與方法17-20
• 1.4.1 研究?jī)?nèi)容17-18
• 1.4.2 研究方法18-20
• 第2章 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)相關(guān)理論分析20-39
• 2.1 “大學(xué)畢業(yè)生”租購(gòu)轉(zhuǎn)移相關(guān)概念界定20-21
• 2.1.1 “大學(xué)畢業(yè)生”界定與劃分20
• 2.1.2 “夾心層”下的“大學(xué)畢業(yè)生”20-21
• 2.2 發(fā)展軌跡研究相關(guān)理論分析21-31
• 2.2.1 生命周期理論21-26
• 2.2.2 收入軌跡——?jiǎng)⒁姿构拯c(diǎn)理論26-28
• 2.2.3 軌跡模型研究方法28-31
• 2.3 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)31-37
• 2.3.1 租購(gòu)選擇與租房決策理論31-33
• 2.3.2 住房可支付能力33-37
• 2.4 本章小結(jié)37-39
• 第3章 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)模型構(gòu)建39-56
• 3.1 影響機(jī)理39-40
• 3.1.1 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)與“大學(xué)畢業(yè)生”39-40
• 3.1.2 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)與住房可支付能力40
• 3.2 住房租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)優(yōu)化模型構(gòu)建40-52
• 3.2.1 前提設(shè)定40-41
• 3.2.2 模型影響因素分析41-45
• 3.2.3 模型修正形式45-48
• 3.2.4 模型結(jié)果衡量標(biāo)準(zhǔn)48-50
• 3.2.5 模型問題與解決對(duì)策50-52
• 3.3 數(shù)據(jù)獲取與整合52-55
• 3.3.1 問卷設(shè)計(jì)52-53
• 3.3.2 問卷發(fā)放與數(shù)據(jù)收集53-55
• 3.3.3 數(shù)據(jù)整合55
• 3.4 本章小結(jié)55-56
• 第4章 租購(gòu)轉(zhuǎn)移時(shí)點(diǎn)實(shí)證分析56-78
• 4.1 青島市相關(guān)概況56-62
• 4.1.1 住宅市場(chǎng)均價(jià)57-60
• 4.1.2 畢業(yè)生住房租購(gòu)情況60-62
• 4.2 模型檢驗(yàn)與結(jié)果62-76
• 4.2.1 估計(jì)結(jié)果及可靠性驗(yàn)證62-66
• 4.2.2 結(jié)果探索性分析66-76
• 4.3 相關(guān)建議76-77
• 4.4 本章小結(jié)77-78
• 結(jié)論78-80
• 參考文獻(xiàn)80-87
• 致謝87-88
• 附錄 調(diào)查問卷88-90

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本文編號(hào)：646016