本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革與就業(yè)轉(zhuǎn)換的三階段論

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【摘要】：供給側(cè)改革通過(guò)減稅、收縮銀根、放松市場(chǎng)準(zhǔn)入、減少行政干預(yù)等手段來(lái)提高供給效率。鑒于中國(guó)的特殊國(guó)情,在改革初期,源于行政機(jī)制對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的保護(hù)、制度紅利對(duì)新興產(chǎn)業(yè)孕育期的刺激,就業(yè)可能會(huì)迅猛增長(zhǎng)。但隨著改革的推進(jìn),市場(chǎng)淘汰機(jī)制逐漸發(fā)威,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加速退出,而新興產(chǎn)業(yè)中新建企業(yè)又迎來(lái)生存的考驗(yàn)期,此時(shí)失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)才會(huì)暴露出來(lái)。只有當(dāng)新興產(chǎn)業(yè)真正崛起后,就業(yè)才會(huì)迎來(lái)向上的拐點(diǎn)�；谥袊�(guó)及美英德等國(guó)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們大致驗(yàn)證了上述判斷。本文提醒我們,供給側(cè)改革可能會(huì)面臨很大的挑戰(zhàn),特別是中期階段中國(guó)就業(yè)可能會(huì)迎來(lái)陣痛期的考驗(yàn)。對(duì)此,我們要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè)改革 就業(yè)轉(zhuǎn)換 三階段特征
【基金】：教育部2011中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心子項(xiàng)目“認(rèn)識(shí)、適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)研究”的階段性成果 同時(shí)也是中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)研究基金(中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金)資助項(xiàng)目“勞動(dòng)剩余條件下的工資上漲機(jī)制及工業(yè)化對(duì)策研究”(項(xiàng)目號(hào):10XNJ054)的成果之一
【分類號(hào)】：F124;F249.2
【正文快照】： 一、引言2015年11月10日,習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第11次會(huì)議上提出,要在適當(dāng)擴(kuò)大總需求的同時(shí)加強(qiáng)供給側(cè)改革,提高供給體系的效率和質(zhì)量,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力。供給側(cè)改革的概念迅速進(jìn)入了人們的討論視野。相對(duì)于需求側(cè)改革來(lái)說(shuō),供給側(cè)改革難度大、發(fā)力慢。在這一

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