日益激勵(lì)的全球競(jìng)爭(zhēng)，日新月異的技術(shù)革命，創(chuàng)新成了企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。由于組織創(chuàng)新氣氛有助于促進(jìn)員工的創(chuàng)新行為，是創(chuàng)新行為的催化劑，因此，組織創(chuàng)新氣氛成了組織行為領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。然而，在實(shí)證研究中，學(xué)者們要么研究組織創(chuàng)新氣氛對(duì)員工創(chuàng)新行為的直接影響，要么把組織創(chuàng)新氣氛作為中間變量，探討其他因素是如何影響組織創(chuàng)新氣氛的，以及這些因素是如何通過(guò)組織創(chuàng)新氣氛來(lái)影響創(chuàng)新行為的。但是，組織創(chuàng)新氣氛如何影響員工創(chuàng)新行為，這中間的影響機(jī)理是什么，卻不得而知。本研究的主要目的就是探討組織創(chuàng)新氣氛對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響過(guò)程，重點(diǎn)分析心理授權(quán)、激勵(lì)偏好這兩個(gè)變量在這個(gè)影響過(guò)程中所發(fā)揮的作用。本研究對(duì)于促進(jìn)組織創(chuàng)新氣氛研究領(lǐng)域的延續(xù)具有重要意義。本研究的分析思路如下，首先檢驗(yàn)心理授權(quán)在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的中介效應(yīng)，然后檢驗(yàn)激勵(lì)偏好在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)，最后探討心理授權(quán)、激勵(lì)偏好兩變量在組織創(chuàng)新氣氛與員工創(chuàng)新行為之間的聯(lián)合效應(yīng)。關(guān)于控制變量的研究結(jié)論表明，教育程度、年齡、任職年限、職務(wù)級(jí)別等人口學(xué)變量與心理授權(quán)顯著相關(guān)，這些人口學(xué)變量也與創(chuàng)新行為顯著相關(guān)。關(guān)于中介效應(yīng)的研究結(jié)... 

【文章來(lái)源】：上海交通大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：171 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

組織環(huán)境、個(gè)人/團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性與創(chuàng)新的關(guān)系模型

我們對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了回顧。1.3.1 研究切入點(diǎn)之一關(guān)于個(gè)人創(chuàng)造力的研究，Amabile（1983）提出了個(gè)人創(chuàng)造力的三成分理論，如圖1.1所示。Amabile認(rèn)為，創(chuàng)造過(guò)程是主體通過(guò)具體的創(chuàng)造性行為產(chǎn)生出創(chuàng)造性產(chǎn)品的活動(dòng)，創(chuàng)造者必須具備3個(gè)條件，即領(lǐng)域相關(guān)技能（domain-relevant skills）、創(chuàng)造力相關(guān)技能（creativity-relevant skills）和任務(wù)動(dòng)機(jī)（task motivation）組合而成。領(lǐng)域相關(guān)技能包括與領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)、專門(mén)性的技能、特殊的領(lǐng)域相關(guān)天分；創(chuàng)造力相關(guān)技能包括適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知風(fēng)格、有益的工作風(fēng)格等；任務(wù)動(dòng)機(jī)包括對(duì)于任務(wù)的態(tài)度、個(gè)人覺(jué)察自己在進(jìn)行任務(wù)時(shí)的動(dòng)機(jī)。在創(chuàng)造過(guò)程中，這三個(gè)成分會(huì)不斷地相互作用，影響個(gè)體的創(chuàng)造力表現(xiàn)，而三者的交集愈多，便表示個(gè)體的創(chuàng)造力越高。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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