【摘要】：知識經(jīng)濟下,知識既是競爭優(yōu)勢和知識創(chuàng)造的源泉,又是知識轉移的對象和知識創(chuàng)造的成果。而在知識社會中領頭的將是懂得怎樣把知識分配于生產(chǎn)用途的管理人員、經(jīng)營人員、技術人員。個體知識的轉移直接受制于轉出方與接受方的轉移能力和轉移意愿,所以要實現(xiàn)知識的有效轉移,組織必須制定有效的激勵機制和措施,而要制定有效的激勵機制和措施一方面必須識別影響知識轉移的前導激勵因素、中間影響因素以及效果績效因素；另一方面要洞察這些因素相互之間的傳導機理�；诖�,本研究旨在識別影響知識轉移的關鍵因素,探究這些因素相互之間的關聯(lián)關系,從而制定相應的激勵機制與措施。 本研究內(nèi)容主要歸結為：第1章是導論,主要介紹研究背景、目的和意義,找到本研究的現(xiàn)實立足點；對國內(nèi)外相關研究進行述評,找到本研究的理論空白點；闡述本研究的主要研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、技術路線和系統(tǒng)框架。第2章是知識轉移激勵傳導相關理論,主要對本研究的基本內(nèi)涵和相關概念進行梳理和界定；闡述本研究的相關理論基礎,即資源基礎理論、社會交換理論、心理契約理論和組織公平理論,回顧和評述國內(nèi)外知識管理激勵研究的不同視角,尋求本研究的相關理論支撐。第3章是知識轉移激勵傳導的命題假設,主要運用文獻查閱、實地訪談、歸納總結和演繹推理等方法,推演知識轉移的前導激勵因素、中間影響因素、效果績效因素之間相互關系的相關命題假設,構建知識轉移激勵傳導的相關關系結構模型,根據(jù)結構模型構建相應的統(tǒng)計模型。第4章是知識轉移激勵傳導的變量設計,主要根據(jù)知識轉移前導激勵因素、中間影響要素和效果績效要素,尋找反映相應要素內(nèi)涵的潛變量,根據(jù)潛變量設計觀測變量,根據(jù)觀測變量設計相應的問卷題目,根據(jù)初步統(tǒng)計篩選調(diào)整,形成正式問卷。第5章是知識轉移激勵傳導的統(tǒng)計實證研究,通過SPSS統(tǒng)計分析軟件的因子分析和相關分析探討知識轉移前導激勵因素、中間影響要素和效果績效要素之間是否存在相關關系,利用回歸分析探討三者之間相互作用關系如何。第6章是知識轉移激勵傳導的機理分析研究。通過統(tǒng)計分析研究了前導激勵因素與中間影響要素以及效果績效要素之間的傳導機理,包括激勵因素的內(nèi)外協(xié)調(diào)機理,組織氛圍的環(huán)境誘導機理,組織制度的需要滿足機理以及組織結構的渠道支撐機理等。第7章是知識轉移激勵傳導的管理策略研究。通過知識轉移激勵傳導的機理分析,設計了基于內(nèi)部動機的氛圍激勵,基于外部動機的制度激勵,基于能力提升的結構激勵,基于知識立方體的整合激勵以及基于職業(yè)生命周期的發(fā)展激勵。第8章是研究與展望,主要對本研究的結論進行總結,對本研究的主要創(chuàng)新進行歸納；對本研究的局限進行分析,對未來研究的完善提出相關建議。 本文從激勵傳導角度研究知識轉移問題并得出如下結論：(1)知識傳播績效和知識吸收績效均與組織結果績效顯著正相關。(2)知識轉移意愿與知識轉移傳播績效和吸收績效顯著正相關。(3)知識轉移能力與知識轉移傳播績效和結果績效顯著正相關。(4)組織氛圍與知識轉移意愿和能力顯著正相關；組織氛圍通過知識轉移意愿的中介效應與知識轉移傳播績效和吸收績效顯著正相關；組織氛圍通過知識轉移能力的中介效應與知識轉移傳播績效和結果績效顯著正相關；同時組織氛圍與知識傳播績效直接相關。(5)組織制度與知識轉移意愿顯著正相關；組織制度通過知識轉移意愿的中介效應與知識轉移能力正相關；組織制度通過知識轉移意愿的中介效應與知識轉移傳播績效和吸收績效顯著正相關；通過知識轉移意愿對能力的中介效應以及轉移能力的中介效應與知識轉移傳播績效和結果績效顯著正相關；同時組織制度與知識傳播績效直接相關。(6)組織結構與知識轉移意愿和能力顯著正相關；組織結構通過知識轉移意愿的中介效應與知識轉移傳播績效和吸收績效顯著正相關；組織結構通過知識轉移能力的中介效應與知識轉移傳播績效和結果績效顯著正相關；同時組織結構與知識傳播績效直接相關。 本研究在以往研究的基礎上進行了一定的探索研究,主要創(chuàng)新如下：(1)提出了知識轉移激勵傳導的結構模型,并通過問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析進行了驗證；(2)設計了知識轉移激勵傳導的系統(tǒng)量表,并通過問卷預測和專家討論進行修正,形成正式的知識轉移激勵傳導系統(tǒng)量表；(3)分析了知識轉移激勵傳導的內(nèi)外協(xié)調(diào)機理、環(huán)境誘導機理、需要滿足機理以及渠道支撐機理等；(4)設計了基于內(nèi)部動機的氛圍激勵,基于外部動機的制度激勵,基于能力提升的結構激勵,基于知識立方體的整合激勵以及基于職業(yè)生命周期的發(fā)展激勵。 簡言之,基于知識轉移激勵傳導的研究豐富了知識轉移激勵理論和知識型員工管理理論,為加強企業(yè)員工關系管理提供了理論依據(jù),從而提升組織成員的知識轉移績效和能力,增強企業(yè)的動態(tài)競爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展能力,促進企業(yè)組織成員的職業(yè)發(fā)展和價值的實現(xiàn)。
【學位授予單位】：武漢理工大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：F272;F224

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