本文關(guān)鍵詞：我國餐飲業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的途徑研究

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【摘要】：供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議所提出的適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新和必要舉措。餐飲行業(yè)作為與民眾生活相關(guān)度最高的日常性服務(wù)行業(yè),承擔(dān)著推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要使命。因此厘清餐飲行業(yè)供需矛盾的現(xiàn)狀,探討推進(jìn)我國餐飲供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)踐途徑,具有重要的實(shí)際指導(dǎo)意義。本文從我國目前餐飲行業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),通過對(duì)餐飲行業(yè)供給側(cè)現(xiàn)狀及問題的分析,給出了我國餐飲供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)施路線,提出兩個(gè)"推動(dòng)"、一個(gè)"助力"的措施,以此確保提高餐飲有效供給,為餐飲行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的帶來新動(dòng)力。
【作者單位】： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院烹飪系;浙江旅游職業(yè)學(xué)院酒店管理系;
【關(guān)鍵詞】： 餐飲行業(yè) 供給側(cè)改革 結(jié)構(gòu)性改革
【基金】：浙江省高等教育課堂教學(xué)改革研究項(xiàng)目課題成果:基于企業(yè)嵌入式CBE教學(xué)法的高職《餐飲服務(wù)與管理》課堂教學(xué)改革(項(xiàng)目編號(hào):kg201369)最終成果
【分類號(hào)】：F719.3
【正文快照】： 自2015年下半年起,針對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增速放緩、部分行業(yè)產(chǎn)能過剩的問題,習(xí)近平總書記和李克強(qiáng)總理在多種場合中,均提出在適度擴(kuò)大總需求,著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,提高供給體系質(zhì)量和效率,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長動(dòng)力,推動(dòng)我國社會(huì)生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)整體躍升的策略�？偟膩碚f,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性，

本文編號(hào)：1058614