民辦學(xué)校由于受其"私有性質(zhì)"及"公益性目的"所限,往往缺乏有效的融資擔保手段。學(xué)費收費權(quán)質(zhì)押作為一種特殊的擔保物權(quán),雖然在主體屬性和客體特征方面尚存爭議,但其為民辦學(xué)校融資提供了新的擔保途徑。文章分別從法律學(xué)理和金融實務(wù)的角度,分析民辦學(xué)校融資過程中學(xué)費收費權(quán)質(zhì)押的適用困境,并從商業(yè)銀行的視角提出破解對策。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、民辦學(xué)校的主體類型問題
二、民辦學(xué)校收費權(quán)質(zhì)押的屬性之爭
    （一）應(yīng)收賬款說。
    （二）新型物權(quán)說。
    （三）筆者析論。
三、金融實務(wù)中民辦學(xué)校收費權(quán)質(zhì)押的適用困境
    （一）學(xué)費收費權(quán)質(zhì)押難以變現(xiàn)。
    （二）學(xué)費收費權(quán)易遭受滅失風險。
    （三）非營利性民辦學(xué)校往往受“公益性”的困擾
        1. 銀行端存在誤解。
        2. 司法審判中采取“一刀切”。
四、基于商業(yè)銀行視角的民辦學(xué)校學(xué)費收費權(quán)質(zhì)押的破題路徑
    （一）嚴格審核主體資質(zhì)，密切監(jiān)控貸后流向。
    （二）簽訂賬戶監(jiān)管協(xié)議，促進學(xué)費收費權(quán)質(zhì)押變現(xiàn)。
    （三）增加抵押擔保，提升處置質(zhì)效。



本文編號：4024177