基于課程思政理念的金融類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì)——以客戶經(jīng)理課程為例
發(fā)布時(shí)間:2023-02-13 19:53
課程思政是"三全育人"的重要載體,是將各類課程與思政課程同向同行,并形成協(xié)同效應(yīng)。文章擬以課程思政理念為指導(dǎo),探究金融類專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計(jì),通過梳理金融類專業(yè)課程所蘊(yùn)含的課程思政元素,提出金融類專業(yè)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)的總體思路,并結(jié)合客戶經(jīng)理課程開展實(shí)例分析,以期為金融類課程思政改革提供一定的借鑒。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 金融類專業(yè)課程中所蘊(yùn)含的思政教育元素
1.1 愛國精神
1.2 責(zé)任意識(shí)
1.3 誠實(shí)守信
1.4 理想與情懷
2 金融類專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)總體思路
2.1 課程目標(biāo)
2.2 教學(xué)模式
2.3 教學(xué)方法
2.4 考核方式
3 課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例分享———以客戶經(jīng)理課程為例
本文編號(hào):3742203
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 金融類專業(yè)課程中所蘊(yùn)含的思政教育元素
1.1 愛國精神
1.2 責(zé)任意識(shí)
1.3 誠實(shí)守信
1.4 理想與情懷
2 金融類專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)總體思路
2.1 課程目標(biāo)
2.2 教學(xué)模式
2.3 教學(xué)方法
2.4 考核方式
3 課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例分享———以客戶經(jīng)理課程為例
本文編號(hào):3742203
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