近些年來,國家高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,為了支持大學生創(chuàng)業(yè),各級政府都出臺了許多扶持優(yōu)惠政策,涉及創(chuàng)業(yè)貼息貸款、稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務與指導等諸多方面。在當下萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的時代背景中,如何為廣大有志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生提供創(chuàng)業(yè)資金鏈成為與創(chuàng)業(yè)同等重要的一大時代命題,當下大學生創(chuàng)業(yè)迫切需要一個連接投資者與創(chuàng)業(yè)者的平臺。本文旨在調(diào)查分析當前大學生創(chuàng)業(yè)團隊的融資渠道及面臨困境,提出新的融資模式——創(chuàng)業(yè)項目互聯(lián)網(wǎng)直播融資,并對此進行可行性分析。 

【文章來源】：大陸橋視野. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
    （一）大學生創(chuàng)業(yè)熱度攀升
    （二）時代潮流引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)趨勢
    （三）融資成為主要困難
二、大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道及面臨困境分析
    （一）大學生創(chuàng)業(yè)主要融資渠道
    （二）大學生融資渠道困境分析
        1. 合伙融資。
        2. 政府資金扶持。
        3. 商業(yè)銀行貸款。
        4. 天使投資。
        5. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
        6. 眾籌。
三、融資模式創(chuàng)新性探究
    （一）“直播+創(chuàng)業(yè)融資”新模式的引入
    （二）模式可行性分析


【參考文獻】：
碩士論文
[1]我國大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策研究[D]. 陳仲華.大連理工大學 2011



本文編號：3495611