【摘要】：電子類企業(yè)作為快速消費品企業(yè),在我國目前市場經濟運行中就占有極為重要的地位。近年來,電子企業(yè)在國內外發(fā)展迅猛,尤其是幾大電子品牌企業(yè),各企業(yè)從產品創(chuàng)新,到渠道開拓以及價格空間等都做足了功課,為的就是在硝煙彌漫競爭激烈的當今市場搶占更大的市場份額,而這一切都離不開各類人才對企業(yè)所做出的貢獻。因此,在當今全球經濟競爭日益激烈的大背景下,要保證我國電子企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展,就要保證技術人才的穩(wěn)定,提高競爭能力,在企業(yè)的人力資源管理方面下大功夫。本文以DZ企業(yè)為例,通過對在校大學生的社會實踐和企業(yè)提供的不同平臺進行有預見性的人才招聘,培訓和崗位培養(yǎng)鍛煉,使得企業(yè)社會和學生各得所需,同時也構成了企業(yè)戰(zhàn)略人才的儲備。項目研究的主要內容是通過對在校學生進行選拔,安排其一些企業(yè)實踐的工作崗位,對其進行多方位的培育和考核,從而甄選出更適合企業(yè)發(fā)展所需的人才,通過該項目將校招的觸角再一次往前伸展,在項目過程中提高了學生對企業(yè)的認可,加快了學生融入企業(yè)實戰(zhàn)的時間,對于企業(yè)建立人才庫有了良好的保障。該項目的創(chuàng)新點在于將校園人才爭奪點前移,同時在校企合作上開創(chuàng)了新紀元,將傳統(tǒng)的企業(yè)內部培養(yǎng)變成企業(yè)外部校園內部同時培養(yǎng),降低了人才流失的風險,提高了人才儲備量和品牌知名度。該項目結論為利用該項目成功的將學校和企業(yè)有機對接,并且將企業(yè)的觸角深入到了學校,將人才選拔的場地從原來的畢業(yè)季提前到了校園里,并且在每個環(huán)節(jié)給予學生更多的鍛煉,即給了學生更多的學習和了解企業(yè)的機會,同時對于企業(yè)選拔的周期和準度上有了更好的方法。對于企業(yè)提高了品牌的知名度和雇主品牌的形象,對于學校提升了學校和社會之間的融合度,提升了學校學生的就業(yè)力,對于學生無疑是一個很好的鍛煉和自我挑戰(zhàn)的機會�？傊敖鹱炙庇媱澥且粋�校招的衍生產物,營造的是一個多贏的局面。第一章討論了論文的選題背景和意義,分析了國內外人才儲備項目管理研究的現狀,歸納了論文的研究內容和寫作框架。第二章介紹了項目管理基本理論及人才儲備項目的概念、特點及相關的概念、特點及其相關基礎理論。結合人才發(fā)展周期的考慮,論述了人才儲備對于個人,企業(yè)和社會的重要性。第三章闡述人才儲備項目的現狀。在以人才招聘,人才培養(yǎng),人才管理和人才激勵為原則基礎上,論述了人才儲備的方法從項目的設立,運作方式及方法進行描述。第四章人才儲備項目中存在的問題原因分析。第五章提出了“金字塔”項目方案,以DZ公司金字塔人才儲備項目為應用實例,論述了如何運用校企合作、項目管理結合人力資源管理的選用育留對人才儲備項目的實施和管理。第六章“金字塔”項目實施中的制度與保障。第七章對論文進行了總結,并對今后進一步的研究工作進行了展望。
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【學位授予單位】：中國海洋大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：F272.92;F426.63

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本文編號：2377002