本文關(guān)鍵詞：服務(wù)業(yè)創(chuàng)新對(duì)廈門經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型的影響研究——?jiǎng)?chuàng)新能力評(píng)估及其對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的啟示

  更多相關(guān)文章： 服務(wù)業(yè) 創(chuàng)新能力 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 廈門經(jīng)濟(jì)

【摘要】：技術(shù)創(chuàng)新是決定未來(lái)廈門經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。服務(wù)業(yè)開(kāi)放與制度創(chuàng)新是加快廈門技術(shù)創(chuàng)新步伐和促進(jìn)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的重要抓手。通過(guò)回顧廈門改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展運(yùn)行軌跡及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷趨勢(shì),使用外部性及share-shift等研究方法對(duì)廈門市服務(wù)業(yè)創(chuàng)新?tīng)顩r和整體及內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了詳細(xì)研究。研究的主要結(jié)論有:廈門市整體服務(wù)業(yè)發(fā)展較快,但服務(wù)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不佳;雖然傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)部門發(fā)展迅猛,但現(xiàn)代服務(wù)業(yè)部門發(fā)展滯后,服務(wù)業(yè)尚未能擔(dān)當(dāng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要驅(qū)動(dòng)力。因此,未來(lái)廈門要利用自貿(mào)區(qū)制度先行優(yōu)勢(shì)放松政府管制,加快科教文衛(wèi)部門改革,大力發(fā)展金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),充分利用"互聯(lián)網(wǎng)+"優(yōu)勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)和一般服務(wù)業(yè)進(jìn)行升級(jí)改造,促進(jìn)廈門未來(lái)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)健康增長(zhǎng)。
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院;
【關(guān)鍵詞】： 服務(wù)業(yè) 創(chuàng)新能力 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 廈門經(jīng)濟(jì)
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“人口年齡結(jié)構(gòu)、人力資本與中國(guó)創(chuàng)新增長(zhǎng)的關(guān)系研究”(批準(zhǔn)號(hào):14CRK016)的資助
【分類號(hào)】：F127;F719
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出從人類社會(huì)的演進(jìn)形態(tài)看,各經(jīng)濟(jì)體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷經(jīng)歷了從農(nóng)業(yè)向工業(yè)并最終進(jìn)入服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代社會(huì)形態(tài)(Soubbotina,2004),如圖1所示。隨著人均國(guó)民收入的提高,農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的釋放將會(huì)融入工業(yè)化進(jìn)程中,工業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)化和機(jī)械化生產(chǎn)特別有利于工業(yè)的規(guī)模擴(kuò)張

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葉深溪;;人文素質(zhì)與創(chuàng)新能力[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年24期

2 洪艷榮;;語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年15期

3 曲婧;;當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)[J];科教文匯(上旬刊);2007年08期

4 霍敏霞;;如何通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];職業(yè)時(shí)空;2009年07期

5 曹茜茜;魏恒榮;張健祥;;大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[J];全國(guó)商情(理論研究);2010年07期

6 楊雨微;;創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神融入大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教學(xué)初探[J];江蘇科技信息;2014年15期

7 鄧英爽;;關(guān)于在會(huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究[J];教師;2013年11期

8 李興遠(yuǎn);熊松泉;;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探析[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2009年07期

9 王秋玉;;遼寧省自主高端裝備制造業(yè)發(fā)展探析[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

10 任紅;;高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新能力的提升研究[J];企業(yè)科技與發(fā)展;2014年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李小玉;;如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];2013年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

2 吳興衛(wèi);;讓初中數(shù)學(xué)課“活”起來(lái)[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

3 梁錦玲;;語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法[A];2014年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

4 胡福年;伍斌;朱松青;;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)探討[A];第一屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2002年

5 劉曉庚;彭冬梅;孫明;曹崇江;劉琴;張灝;孔令艷;;以應(yīng)化實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力[A];2010中西部地區(qū)無(wú)機(jī)化學(xué)化工學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

6 許鳳慧;陳軍;侯煜;施琴;;電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2011年論文集[C];2011年

7 熊舸;何曉瓊;陳怡露;;基于就業(yè)質(zhì)量提升的第二課堂學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與研究——以西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院為例[A];第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2007年

8 王輯祥;賀秋麗;王慶華;;加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力[A];第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2007年

9 王換先;;小學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)[A];2014年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

10 肖菲;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)方式探討[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 賈春梅;風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的影響研究[D];遼寧大學(xué);2015年

2 謝沅錕;泰國(guó)中學(xué)中華才藝課研究[D];四川師范大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：630107