農(nóng)民工家政人員培訓(xùn)與城市文化適應(yīng)研究 ——以北京市富平學(xué)校為個(gè)案
發(fā)布時(shí)間:2021-02-07 21:32
上世紀(jì)90年代以來(lái),隨著我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市持續(xù)、大規(guī)模的轉(zhuǎn)移,城市農(nóng)民工群體逐漸成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的對(duì)象。對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題的研究表明,在當(dāng)前城市農(nóng)民工的諸多問(wèn)題中,社會(huì)適應(yīng)是核心問(wèn)題,他們?cè)诮煌⑿睦、觀念等方面的矛盾與沖突大都由不適應(yīng)引起。如何幫助農(nóng)民工適應(yīng)城市生活和文化已成為全社會(huì)必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。 筆者認(rèn)為培訓(xùn)是幫助農(nóng)民工適應(yīng)城市文化的有效途徑。為此,筆者以從事家政服務(wù)的女性農(nóng)民工為研究對(duì)象,調(diào)查了她們的城市文化適應(yīng)狀況及其影響因素。為了了解培訓(xùn)對(duì)城市文化適應(yīng)的影響,筆者分別調(diào)查了經(jīng)培訓(xùn)農(nóng)民工家政人員和未培訓(xùn)農(nóng)民工家政人員的城市文化適應(yīng)狀況,并進(jìn)行了比較研究。此外,筆者還以北京市富平學(xué)校為個(gè)案,對(duì)農(nóng)民工家政人員的培訓(xùn)情況進(jìn)行了田野調(diào)查。 經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,本論文得出以下主要結(jié)論: 1.農(nóng)民工家政人員的城市文化適應(yīng)水平不高,“邊緣人”心態(tài)和缺乏對(duì)城市的歸屬感是她們明顯的心理特征。 2.工作技能、思想觀念和與城市居民的人際交往是農(nóng)民工家政人員城市文化適應(yīng)的主要影響因素,歧視和社會(huì)支持來(lái)源的不平衡也是重要原因。農(nóng)民工家政人員對(duì)飲食、氣候、衣著、普通話、衛(wèi)生習(xí)慣、消...
【文章來(lái)源】:中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:110 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
峨又戶日甩爭(zhēng)字幼
這部分知識(shí)的安排符合多數(shù)學(xué)員的要求。學(xué)習(xí)時(shí),許多學(xué)員感到了困難(圖3一9)。在學(xué)習(xí)有關(guān)北京城市生活和文化的知識(shí)時(shí).感覺(jué)難嗎?子民難有蘭雁刁、難很答易圖3一9有57.1%的學(xué)員表示在學(xué)習(xí)“城市生活和文化知識(shí)”時(shí)感到“很難”或些難”,筆者對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)困難的原因進(jìn)行了追因調(diào)查(圖3一10)。但在“有!|1111|口一您覺(jué)得學(xué)習(xí)困難的主要原因是}{!}{1{1l{人數(shù){…{‘,l,。心伏曰不勿-)’J-以,·l,·,,J分一!___一一圖3一10從結(jié)果看,“沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)”(42.9%)和“不熟悉”(35.7%)是主要原因。農(nóng)民工家政人員由于文化水平不高,接受新觀念、新事物的能力有限,在培訓(xùn)中僅靠講解不會(huì)減輕她們學(xué)習(xí)的難度。如何最大程度地消除她們對(duì)城市生活和文化的陌生感
筆者在富平學(xué)校調(diào)查期間,正在接受培訓(xùn)的是第47期學(xué)員,這批學(xué)員以河南籍為主,入學(xué)50人,由于體檢不合格等原因送回6人,后來(lái)陸續(xù)又來(lái)了湖南籍3人、安徽籍1人和河北籍l人的學(xué)員,共49人。本期學(xué)員的基本情況如圖3一15、3一16和3一17。年齡分布乙U夕以r乙1一JU夕Jl一4U夕41一勺U歹一U﹄月﹄n︸n甘弓Jg自,.三…l一11…l….1..圖3一15受教育程度分布4030人數(shù)20l00一一|l|||esesl|j圖3一16卜家中上學(xué)人數(shù)兩中以上麥兒一月/、圖3一17富平學(xué)校的招生要求學(xué)歷為初中,年齡為17一40周歲,但根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)放寬。從本期學(xué)員情況看,20歲以下的占57.1%,構(gòu)成了本期學(xué)員的主體,小學(xué)文化的僅為8人,整體文化水平較高。另外對(duì)學(xué)員家庭中上學(xué)人數(shù)的調(diào)查顯示,家庭人口數(shù)量在4個(gè)或4個(gè)以上的占91.6%,有85.7%的學(xué)員家庭中
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論城市化進(jìn)程中農(nóng)民工再社會(huì)化[J]. 戴榮珍. 福建論壇(經(jīng)濟(jì)社會(huì)版). 2003(08)
[2]論跨文化適應(yīng)的可能性及其內(nèi)在機(jī)制[J]. 任裕海. 安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(01)
[3]“雙重邊緣人”:城市農(nóng)民工自我認(rèn)同的形成及社會(huì)影響[J]. 唐斌. 中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(S1)
[4]制度變遷中農(nóng)民工的生存狀態(tài)及其未來(lái)命運(yùn)[J]. 蔡志海. 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(04)
[5]關(guān)注轉(zhuǎn)型時(shí)期的農(nóng)民工問(wèn)題(之三) 戶籍分層與農(nóng)民工的社會(huì)地位[J]. 李強(qiáng). 中國(guó)黨政干部論壇. 2002(08)
[6]當(dāng)前我國(guó)城市化和流動(dòng)人口的幾個(gè)理論問(wèn)題[J]. 李強(qiáng). 江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)
[7]一個(gè)美籍苗人家庭的遷徙歷程[J]. Kou Yang,譚志滿. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(01)
[8]城市農(nóng)民工與轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的三元結(jié)構(gòu)[J]. 甘滿堂. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2001(04)
[9]關(guān)于城市邊緣人現(xiàn)代性的探討——對(duì)武漢市260名農(nóng)民工的調(diào)查與分析[J]. 徐艷. 青年研究. 2001(11)
[10]廣東外來(lái)人口對(duì)粵文化的吸納與整合[J]. 孫九霞. 中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2001(05)
本文編號(hào):3022856
【文章來(lái)源】:中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:110 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
峨又戶日甩爭(zhēng)字幼
這部分知識(shí)的安排符合多數(shù)學(xué)員的要求。學(xué)習(xí)時(shí),許多學(xué)員感到了困難(圖3一9)。在學(xué)習(xí)有關(guān)北京城市生活和文化的知識(shí)時(shí).感覺(jué)難嗎?子民難有蘭雁刁、難很答易圖3一9有57.1%的學(xué)員表示在學(xué)習(xí)“城市生活和文化知識(shí)”時(shí)感到“很難”或些難”,筆者對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)困難的原因進(jìn)行了追因調(diào)查(圖3一10)。但在“有!|1111|口一您覺(jué)得學(xué)習(xí)困難的主要原因是}{!}{1{1l{人數(shù){…{‘,l,。心伏曰不勿-)’J-以,·l,·,,J分一!___一一圖3一10從結(jié)果看,“沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)”(42.9%)和“不熟悉”(35.7%)是主要原因。農(nóng)民工家政人員由于文化水平不高,接受新觀念、新事物的能力有限,在培訓(xùn)中僅靠講解不會(huì)減輕她們學(xué)習(xí)的難度。如何最大程度地消除她們對(duì)城市生活和文化的陌生感
筆者在富平學(xué)校調(diào)查期間,正在接受培訓(xùn)的是第47期學(xué)員,這批學(xué)員以河南籍為主,入學(xué)50人,由于體檢不合格等原因送回6人,后來(lái)陸續(xù)又來(lái)了湖南籍3人、安徽籍1人和河北籍l人的學(xué)員,共49人。本期學(xué)員的基本情況如圖3一15、3一16和3一17。年齡分布乙U夕以r乙1一JU夕Jl一4U夕41一勺U歹一U﹄月﹄n︸n甘弓Jg自,.三…l一11…l….1..圖3一15受教育程度分布4030人數(shù)20l00一一|l|||esesl|j圖3一16卜家中上學(xué)人數(shù)兩中以上麥兒一月/、圖3一17富平學(xué)校的招生要求學(xué)歷為初中,年齡為17一40周歲,但根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)放寬。從本期學(xué)員情況看,20歲以下的占57.1%,構(gòu)成了本期學(xué)員的主體,小學(xué)文化的僅為8人,整體文化水平較高。另外對(duì)學(xué)員家庭中上學(xué)人數(shù)的調(diào)查顯示,家庭人口數(shù)量在4個(gè)或4個(gè)以上的占91.6%,有85.7%的學(xué)員家庭中
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論城市化進(jìn)程中農(nóng)民工再社會(huì)化[J]. 戴榮珍. 福建論壇(經(jīng)濟(jì)社會(huì)版). 2003(08)
[2]論跨文化適應(yīng)的可能性及其內(nèi)在機(jī)制[J]. 任裕海. 安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(01)
[3]“雙重邊緣人”:城市農(nóng)民工自我認(rèn)同的形成及社會(huì)影響[J]. 唐斌. 中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(S1)
[4]制度變遷中農(nóng)民工的生存狀態(tài)及其未來(lái)命運(yùn)[J]. 蔡志海. 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(04)
[5]關(guān)注轉(zhuǎn)型時(shí)期的農(nóng)民工問(wèn)題(之三) 戶籍分層與農(nóng)民工的社會(huì)地位[J]. 李強(qiáng). 中國(guó)黨政干部論壇. 2002(08)
[6]當(dāng)前我國(guó)城市化和流動(dòng)人口的幾個(gè)理論問(wèn)題[J]. 李強(qiáng). 江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)
[7]一個(gè)美籍苗人家庭的遷徙歷程[J]. Kou Yang,譚志滿. 湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(01)
[8]城市農(nóng)民工與轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的三元結(jié)構(gòu)[J]. 甘滿堂. 福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2001(04)
[9]關(guān)于城市邊緣人現(xiàn)代性的探討——對(duì)武漢市260名農(nóng)民工的調(diào)查與分析[J]. 徐艷. 青年研究. 2001(11)
[10]廣東外來(lái)人口對(duì)粵文化的吸納與整合[J]. 孫九霞. 中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2001(05)
本文編號(hào):3022856
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