【摘要】：改革開放以來(lái),我國(guó)中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,在繁榮經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)創(chuàng)新、擴(kuò)大出口、增加就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用,成為構(gòu)造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的一支基礎(chǔ)力量。但是,由于中小企業(yè)自身的技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱,隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的到來(lái),產(chǎn)品和技術(shù)升級(jí)換代速度進(jìn)一步加快,中小企業(yè)單純依靠自身實(shí)力很難跟上技術(shù)和市場(chǎng)發(fā)展的步伐,必須依賴外部知識(shí)源提高技術(shù)創(chuàng)新能力。20世紀(jì)中后期以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,以提供技術(shù)和知識(shí)服務(wù)為主要特征的科技服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展,成為當(dāng)今科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合中發(fā)展最快、最活躍的領(lǐng)域之一�？萍挤⻊�(wù)業(yè)的誕生有效解決了中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新難題,成為中小企業(yè)重要的外部知識(shí)源,對(duì)中小企業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出日益顯著的支撐性、驅(qū)動(dòng)性、甚至先導(dǎo)性作用。通過(guò)科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、縮短了創(chuàng)新周期,不僅能熟練科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)自身知識(shí)的運(yùn)用,產(chǎn)生更多的創(chuàng)新方案和創(chuàng)新活動(dòng),還能提升中小企業(yè)的知識(shí)存量,大大促進(jìn)中小技術(shù)創(chuàng)新能力的提高。 科技服務(wù)業(yè)是新興行業(yè),學(xué)術(shù)界對(duì)科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究還處于起步階段,對(duì)雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程的認(rèn)識(shí)還不夠清晰明朗,對(duì)影響雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移的因素還沒(méi)有進(jìn)行深入的分析,對(duì)雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移的運(yùn)行趨勢(shì)缺乏預(yù)測(cè),這導(dǎo)致了實(shí)踐界缺乏有效的促進(jìn)雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移的對(duì)策。因此,開展明確的針對(duì)科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 本研究以區(qū)域創(chuàng)新理論、知識(shí)轉(zhuǎn)移理論等理論為理論基礎(chǔ),綜合運(yùn)用文獻(xiàn)綜述、邏輯推理、案例分析、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)證研究、系統(tǒng)分析等方法,對(duì)科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的過(guò)程、影響因素、系統(tǒng)運(yùn)行進(jìn)行分析,提出提高知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的對(duì)策建議。本文共分為五個(gè)部分,各部分的研究?jī)?nèi)容如下： 在第一部分中,對(duì)研究背景、目的意義、研究路線和方法進(jìn)行介紹,對(duì)國(guó)內(nèi)外研究成果進(jìn)行綜述,對(duì)科技服務(wù)業(yè)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行界定,并對(duì)容易混淆的概念如知識(shí)密集型服務(wù)業(yè)、科技中介服務(wù)業(yè)進(jìn)行了辨析。 在第二部分中,對(duì)科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的過(guò)程進(jìn)行研究,分析了參與雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移的行為主體,對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的模式進(jìn)行歸納與分析,運(yùn)用博弈論方法分析雙方選擇知識(shí)轉(zhuǎn)移模式的過(guò)程和策略,對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程進(jìn)行階段劃分并分析每一階段的活動(dòng)內(nèi)容,建立互動(dòng)流程模型,在此基礎(chǔ)上總結(jié)雙方知識(shí)轉(zhuǎn)移的運(yùn)行機(jī)制和特征。 在第三部分中,基于科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的互動(dòng)流程模型,挖掘出影響知識(shí)轉(zhuǎn)移的6個(gè)影響因素,包括信息不對(duì)稱、關(guān)系信任、知識(shí)粘滯性、知識(shí)距離、知識(shí)轉(zhuǎn)移能力、知識(shí)吸收能力,建立影響因素概念模型并提出相關(guān)假設(shè),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集97家中小企業(yè)的224份調(diào)查問(wèn)卷,運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型方法對(duì)影響因素進(jìn)行路徑分析并對(duì)模型和假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。 在第四部分中,為得到具有普遍適用性的結(jié)論并預(yù)測(cè)運(yùn)行趨勢(shì),避免調(diào)查問(wèn)卷所得數(shù)據(jù)的局限性和片面性,從系統(tǒng)運(yùn)行的角度,建立了科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)與中小企業(yè)之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型并進(jìn)行分析。首先,建立了知識(shí)轉(zhuǎn)移二元系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型并進(jìn)行仿真,重點(diǎn)研究知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程中科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)和中小企業(yè)知識(shí)存量的變化趨勢(shì)；其次,建立了知識(shí)轉(zhuǎn)移三元系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型并進(jìn)行仿真,不僅對(duì)第五章實(shí)證研究的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證,還對(duì)決策的實(shí)施效果進(jìn)行分析和比較,為制定促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的對(duì)策提供了依據(jù)。 在第五部分中,在前文分析的基礎(chǔ)上,建立提高知識(shí)轉(zhuǎn)移效果的對(duì)策框架,明確責(zé)任主體,將問(wèn)題和責(zé)任主體掛鉤,從政府、科技服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)和中小企業(yè)三個(gè)層面提出對(duì)策建議。
【學(xué)位授予單位】：江蘇大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：F719;F276.3;F224

【引證文獻(xiàn)】

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1 劉開云;;科技服務(wù)業(yè)研究述評(píng)與展望[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2014年12期

2 孟增輝;;知識(shí)定義及轉(zhuǎn)化研究[J];計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用;2015年13期

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2 顧新;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)論[D];四川大學(xué);2002年

3 董正英;技術(shù)交易、中介與中國(guó)技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

4 章琰;大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的界面移動(dòng)及模式選擇研究[D];清華大學(xué);2004年

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6 徐青;ERP實(shí)施知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素實(shí)證研究[D];浙江大學(xué);2006年

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8 楊栩;我國(guó)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

9 胡明銘;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)評(píng)價(jià)及發(fā)展模式與政策研究[D];中南大學(xué);2006年

10 徐涵蕾;區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中地方政府行為定位與作用機(jī)理研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

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1 李麗;廣東科技服務(wù)業(yè)發(fā)展中的政府作用研究[D];華南理工大學(xué);2013年

2 李杰;幼兒家庭道德教育問(wèn)題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2014年

3 黃琳;知識(shí)型服務(wù)機(jī)構(gòu)—制造企業(yè)互動(dòng)與知識(shí)轉(zhuǎn)移研究[D];大連工業(yè)大學(xué);2014年

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本文編號(hào)：2537595