本文關鍵詞：服務于高職學生頂崗實習的校內工作室建設思路探討——以重慶房地產職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)為例

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【摘要】：從我國高職教育頂崗實習的要求和目前存在的問題入手,結合校內工作室成立的意義、目標、功能、組織、管理等方面,對校內工作室在高職學生頂崗實習環(huán)節(jié)的建設進行探討分析,提出了相應的建設思路。
【作者單位】： 重慶房地產職業(yè)學院;
【基金】：2014年度重慶市高等教育教學改革研究項目(項目編號:143146) 重慶房地產職業(yè)學院質量工程項目(項目編號:CFY-132L-JG2D7)
【分類號】：G712;TU767-4
【正文快照】： 一、工作室成立的背景 國發(fā)[2005]35 號文件《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中規(guī)定“:職業(yè)院校學生實習實訓時間不少于半年,建立企業(yè)接收職業(yè)院校學生實習的制度。實習期間,企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關專業(yè)理論教學和技能實訓工作”[1]。教高[2006]16 號文件《關

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5 ;[J];;年期

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本文編號：1166222