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高職電子商務(wù)專業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究——“三維三階段全程真業(yè)務(wù)項目化”

發(fā)布時間:2017-09-28 13:05

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【摘要】:自從人類進(jìn)入21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)的浪潮已經(jīng)不可阻擋,新媒體時代已經(jīng)到來,新媒體營銷是必修課。在這樣的大環(huán)境下,也有越來越多的企業(yè)和網(wǎng)站對新媒體營銷開始重視,很多大點(diǎn)的公司還單獨(dú)成立了新媒體營銷部門。而高職院校對于電子商務(wù)人才的培養(yǎng),卻不能勝任社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中企業(yè)的需求,究其原因就在于高職電子商務(wù)的學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與能力難以達(dá)到企業(yè)的需求,對此,筆者根據(jù)市場對于電子商務(wù)人才的需求,提出了"三維三階段全程真業(yè)務(wù)項目化"高職電子商務(wù)專業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式,以此期望為我國高職電子商務(wù)人才的培養(yǎng)提供一點(diǎn)啟發(fā)。
【作者單位】: 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職 電子商務(wù) 人才創(chuàng)新培養(yǎng) 三維三階段
【分類號】:G712;F713.36-4
【正文快照】: 據(jù)統(tǒng)計,2014年中國電子商務(wù)市場交易規(guī)模達(dá)13.4萬億,B2B交易額達(dá)10萬億。電子商務(wù)的迅猛發(fā)展帶來了對電子商務(wù)人才的巨大需求,筆者提出了“三維三階段全程真業(yè)務(wù)項目化”高職電子商務(wù)專業(yè)人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式,以此期望為我國高職電子商務(wù)人才的培養(yǎng)提供一點(diǎn)啟發(fā)。一、傳統(tǒng)高職電

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4 MSN特約撰稿人 廈門大學(xué)MBA 網(wǎng)絡(luò)營銷專家 雷金文;傳統(tǒng)企業(yè)如何選擇電子商務(wù)人才[N];閩商報;2013年

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6 記者 黃合 通訊員 任社;電子商務(wù)人才全線緊張[N];寧波日報;2014年

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8 本報實(shí)習(xí)記者 馮佳;電子商務(wù)人才:拼的是能力[N];中國教育報;2002年

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3 楊洋;中職電子商務(wù)人才企業(yè)需求調(diào)查研究[D];蘭州大學(xué);2014年

4 張卓綺;高校面向制造業(yè)電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究[D];華僑大學(xué);2014年

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7 劉渝賓;基于崗位自適應(yīng)匹配的電子商務(wù)人才平臺設(shè)計[D];電子科技大學(xué);2012年

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本文編號:935989

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