本文關鍵詞：基于項目導向和競賽機制的電子商務專業(yè)實踐教學研究

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【摘要】：該文通過對傳統(tǒng)電子商務專業(yè)實踐教學的特點分析,主要探討了基于項目導向和競賽機制的高職電子商務專業(yè)實踐教學應對方案,從而提高電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。
【作者單位】： 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理系;
【關鍵詞】： 電子商務 項目導向 競賽機制
【基金】：中華全國供銷合作總社2015年度職業(yè)教育專項研究課題基于項目導向和競賽機制的高職電子商務專業(yè)實踐教學研究(項目編號:GX1525) 紹興市教改項目2014年度課題“競賽機制”導向下電子商務專業(yè)工學結合實踐教學研究(項目編號:98019002)
【分類號】：F713.36-4;G712
【正文快照】： 1前言校企合作是高職電子商務專業(yè)生存和發(fā)展的必然趨勢,而基于項目導向和競賽機制的電子商務專業(yè)實踐教學是校企深度合作的最佳形式。這種模式可以實現(xiàn)學校、企業(yè)、教師和學生的四方共贏,即學校可以跟相關企業(yè)合作辦學,解決實訓設備的不足,同時可以通過自身的人才優(yōu)勢更好地

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本文編號：773000