本文關(guān)鍵詞：職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)研究

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【摘要】：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,電子商務滲透到我們生活的方方面面,電子商務在各個行業(yè)和領域都得到了廣泛的應用,社會對電子商務人才的需求也日益擴大,認識到這點,許多職業(yè)學校都加快培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)理論與商貿(mào)活動相結(jié)合的復合型電子商務人才。然而現(xiàn)在從歷屆畢業(yè)的電子商務專業(yè)學生的就業(yè)情況發(fā)現(xiàn)：雖然整個行業(yè)對電子商務人才的需求量很大,但電子商務專業(yè)學生的就業(yè)率卻不高。電子商務專業(yè)作為一門新興的專業(yè),在我國職業(yè)教育中尚處于起步階段,在人才培養(yǎng)目標方面可供借鑒的成功經(jīng)驗也不多,職業(yè)學校電子商務人才的培養(yǎng)存在著培養(yǎng)方向模糊、師資力量薄弱、課程體系設置欠佳等問題,這種狀況下培養(yǎng)出來的學生不能很好的適合企業(yè)和社會的要求,造成了市場需求很大,但是企業(yè)卻招不到自己所需的電子商務人才這種狀況,因此,作為職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)應明確專業(yè)培養(yǎng)方向,從搞好師資隊伍建設、加強實踐教學環(huán)節(jié)等方面入手,提高電子商務人才培養(yǎng)的質(zhì)量,以適應社會需求。如何改進職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)機制,提高電子商務專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)成為我們的當務之急。本文通過分析我國職業(yè)學校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題基礎上,通過以江西某職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)作為研究個案,以點帶面,提出我國電子商務人才培養(yǎng)的措施。
【關(guān)鍵詞】：職業(yè)學校 電子商務 人才培養(yǎng) 措施
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G712;F713.36-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-17
• 第一節(jié) 研究背景8-9
• 第二節(jié) 研究意義9-10
• 第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-16
• 第四節(jié) 對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的評價16-17
• 第二章 電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問題17-31
• 第一節(jié) 我國電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀17-18
• 第二節(jié) 我國電子商務人才培養(yǎng)存在的問題18-20
• 第三節(jié) 江西某職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)現(xiàn)狀20-21
• 第四節(jié) 江西某職業(yè)學校電子商務人才培養(yǎng)存在的問題21-31
• 第三章 電子商務人才培養(yǎng)問題形成的原因31-37
• 第一節(jié) 人才培養(yǎng)方向模糊31-33
• 第二節(jié) 電子商務課程設置欠妥33-35
• 第三節(jié) 師資力量薄弱35-36
• 第四節(jié) 實踐條件欠缺36-37
• 第四章 電子商務人才培養(yǎng)改革的措施37-47
• 第一節(jié) 確定培養(yǎng)方向,根據(jù)崗位的需求合理設置課程體系37-40
• 第二節(jié) 搞好專業(yè)建設,提高師資隊伍水平40-42
• 第三節(jié) 加強實踐教學環(huán)節(jié),采用案例教學42-46
• 第四節(jié) 重視教材的編寫和選擇46-47
• 結(jié)語47-48
• 參考文獻48-51
• 附錄51-52
• 附件52-59
• 后記59

【參考文獻】

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本文編號：663718