發(fā)布時(shí)間：2017-06-27 15:15

  本文關(guān)鍵詞：基于CBI理念和信息技術(shù)下高職電子商務(wù)英語(yǔ)教師職業(yè)能力提升研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職電子商務(wù)英語(yǔ)教師職業(yè)能力直接影響著高職電子商務(wù)英語(yǔ)課程的教學(xué)效果。文章分析了CBI教學(xué)理念的內(nèi)涵,探討了當(dāng)前高職院校電子商務(wù)英語(yǔ)教師職業(yè)能力方面存在的問(wèn)題,提出了高職電子商務(wù)英語(yǔ)教師職業(yè)能力提升的有效策略。
【作者單位】： 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： CBI教學(xué)理念 信息技術(shù) 電子商務(wù)英語(yǔ) 教師職業(yè)能力
【分類(lèi)號(hào)】：G715.1;H319.3;F7-4
【正文快照】： 高職電子商務(wù)英語(yǔ)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一,它著力培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用所習(xí)得的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)從事相關(guān)工作的能力。高職院校的英語(yǔ)教師在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)運(yùn)用能力方面發(fā)揮著重要的作用。英語(yǔ)教師職業(yè)能力的高低直接影響著高職電子商務(wù)英語(yǔ)課程的教學(xué)效果。[1]然而,當(dāng)前在一些高

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 魏哲峰;CBI教學(xué)模式與《新視野大學(xué)英語(yǔ)》[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

2 陳斌蓉;;基于CBI教學(xué)理念的高職公共英語(yǔ)教學(xué)模式研究[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2013年19期

3 閆超亞;;CBI教學(xué)理念下的外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑研究[J];中國(guó)科技投資;2013年30期

4 趙秀艷;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段課改背景下的CBI教材開(kāi)發(fā)實(shí)踐[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2014年S2期

5 陳霞;;以職場(chǎng)為導(dǎo)向的高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革探究——基于CBI的理念[J];銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期

6 范海遐;;CBI理念下的高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)改革[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2013年12期

7 龍志超;畢佳;;基于CBI理論的高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力教學(xué)問(wèn)題分析[J];科教文匯(下旬刊);2014年05期

8 夏洋;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段實(shí)施CBI教學(xué)的模式與效果:個(gè)案研究[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

9 李華成;;中小文化企業(yè)融資難的成因與對(duì)策——以武漢CBI動(dòng)漫基地調(diào)研為藍(lán)本[J];湖北社會(huì)科學(xué);2011年07期

10 馬靜文;孫曉麗;;CBI在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孫軼烈;;CBI教學(xué)理念與一體化教學(xué)模式在職教英語(yǔ)中的殊途同歸[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè)）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 本報(bào)記者 朱耘;CBI要做“品牌消費(fèi)”時(shí)代的晴雨表[N];中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào);2011年

2 綜合;萬(wàn)全收購(gòu)美CBI集團(tuán)[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 彭珊;基于輔助式CBI的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究[D];南京郵電大學(xué);2015年

2 艾婷;CBI對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者評(píng)判性思維和英語(yǔ)水平的影響[D];南昌大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：基于CBI理念和信息技術(shù)下高職電子商務(wù)英語(yǔ)教師職業(yè)能力提升研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：490265