基于校行企聯(lián)合多元育人的電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐——以廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例
發(fā)布時(shí)間:2023-10-21 10:51
電商給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)了巨大的影響,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,提高了人們生活水平,同時(shí)電商的迅速崛起以及高速發(fā)展也造成人才需求的巨大缺口,如何培養(yǎng)出符合社會(huì)、企業(yè)需求的電商人才成為大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。文章以廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例,通過(guò)"引進(jìn)來(lái)"和"走出去",建立"校中企""企中校",從電商崗位引入到課程體系調(diào)整,到不斷完善人才培養(yǎng)模式,再到提高就業(yè)質(zhì)量為實(shí)踐主線,構(gòu)建"校行企聯(lián)合多元育人"電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 校行企聯(lián)合多元育人對(duì)電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義
1.1 發(fā)展電子商務(wù)專業(yè)的需求
1.2 可以完善電子商務(wù)專業(yè)的課程體系
1.3 能夠促進(jìn)學(xué)生更好地進(jìn)行就業(yè)或創(chuàng)業(yè)
1.4 能夠提升學(xué)校的教學(xué)水平
2 廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)“校行企聯(lián)合多元育人”培養(yǎng)模式實(shí)踐
2.1“引進(jìn)來(lái)”建立校中企和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
2.1.1企業(yè)課堂
2.1.2“雙11”客服實(shí)戰(zhàn)
2.1.3新媒體運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目
2.1.4創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才孵化基地”校內(nèi)基地
2.1.5成立校級(jí)跨境電子商務(wù)協(xié)會(huì)(二級(jí)協(xié)會(huì))
2.2“走出去”建立企中校和校外實(shí)訓(xùn)基地
3 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3855690
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【文章目錄】:
1 校行企聯(lián)合多元育人對(duì)電商人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義
1.1 發(fā)展電子商務(wù)專業(yè)的需求
1.2 可以完善電子商務(wù)專業(yè)的課程體系
1.3 能夠促進(jìn)學(xué)生更好地進(jìn)行就業(yè)或創(chuàng)業(yè)
1.4 能夠提升學(xué)校的教學(xué)水平
2 廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)“校行企聯(lián)合多元育人”培養(yǎng)模式實(shí)踐
2.1“引進(jìn)來(lái)”建立校中企和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
2.1.1企業(yè)課堂
2.1.2“雙11”客服實(shí)戰(zhàn)
2.1.3新媒體運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目
2.1.4創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才孵化基地”校內(nèi)基地
2.1.5成立校級(jí)跨境電子商務(wù)協(xié)會(huì)(二級(jí)協(xié)會(huì))
2.2“走出去”建立企中校和校外實(shí)訓(xùn)基地
3 結(jié)語(yǔ)
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