在農(nóng)村職校電子商務(wù)專業(yè)和計算機應(yīng)用專業(yè)的視頻制作教學(xué)中,教師應(yīng)該根據(jù)農(nóng)村區(qū)域特點、專業(yè)的特點和學(xué)生的特性,融合地方特色項目教學(xué)方法,充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)資源,就地取材,讓教學(xué)更具地方特色和真實性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加項目實踐內(nèi)容,增強技能,優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,從而有效服務(wù)農(nóng)村電子商務(wù)和區(qū)域"三農(nóng)"。 

【文章來源】：中阿科技論壇(中英阿文). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 農(nóng)村職校視頻制作融合地方特色項目教學(xué)法的必然性
    1.1 嚴(yán)格貫徹黨的教育方針政策
    1.2 地方特色產(chǎn)業(yè)鏈需要大量視頻制作人才
    1.3 把地方特色資源融入教學(xué)，有效促進農(nóng)村職校視頻制作項目教學(xué)法的應(yīng)用
2 農(nóng)村職校視頻制作項目教學(xué)法應(yīng)用的現(xiàn)狀
    2.1 傳統(tǒng)教學(xué)理念和模式的影響
    2.2 企業(yè)實踐項目的教學(xué)資源不足
    2.3 師資素質(zhì)跟不上
3 農(nóng)村中職視頻制作項目教學(xué)法的應(yīng)用對策
    3.1 通過真實企業(yè)項目教學(xué)法提高學(xué)生綜合能力
    3.2 構(gòu)建地方特色項目教學(xué)資源庫
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]項目教學(xué)法在數(shù)字影視后期制作教學(xué)改革中的應(yīng)用[J]. 喻馨.  智庫時代. 2019(29)
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[3]項目教學(xué)法在我國教學(xué)中應(yīng)用研究現(xiàn)狀[J]. 魏煒,覃家飛,李程程.  大眾科技. 2018(03)
[4]基于分層合作模式的項目教學(xué)法初探——以中職影視后期制作課程為例[J]. 倪珺.  科技展望. 2017(07)
[5]服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高職教學(xué)資源信息化建設(shè)[J]. 呂昕,張月云.  河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(01)



本文編號：3606458