近年來(lái),隨著跨境電商的飛速發(fā)展,擴(kuò)大了人才需求。高職院校作為人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展,貼合市場(chǎng)需求,加快人才培養(yǎng)模式的改革步伐,最大限度為跨境電商行業(yè)提供人才支持�；诖�,本文以新冠疫情為背景,首先分析了跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀以及跨境電商對(duì)國(guó)際貿(mào)易人才的需求,闡述了當(dāng)前高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改革建議,以期能夠提高高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,僅供參考。 

【文章來(lái)源】：價(jià)值工程. 2020,39(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 我國(guó)跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀
2 新冠疫情下對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)跨境電商人才的需求現(xiàn)狀
3 跨境電商背景下高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題
    3.1 專業(yè)課程體系設(shè)置不合理
    3.2 尚未構(gòu)建相應(yīng)的師資力量
    3.3 缺少跨境電商仿真實(shí)踐教學(xué)環(huán)境
4 新冠疫情下對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)模式改革
    4.1 優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)
    4.2 加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)能力
    4.3 深化實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生思維意識(shí)
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]跨境電商視域下國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究[J]. 李麗.  科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng). 2018(07)
[2]高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)改革中的跨境電商[J]. 馬培幸.  文教資料. 2018(15)
[3]跨境電商背景下高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革路徑[J]. 張宗英.  對(duì)外經(jīng)貿(mào). 2018(03)
[4]基于企業(yè)需求的跨境電商人才培養(yǎng)改革研究——以高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)角度[J]. 詹玉蘭.  現(xiàn)代商業(yè). 2018(01)



本文編號(hào)：3552801