引入跨境電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)操作平臺(tái)對(duì)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革不能搞一刀切,必須結(jié)合學(xué)校定位和辦學(xué)方向,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行;不能以弱化現(xiàn)有傳統(tǒng)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)質(zhì)量要求為代價(jià),必須對(duì)傳統(tǒng)國(guó)貿(mào)核心課程和跨境電商實(shí)戰(zhàn)兩手抓,兩手都要硬;要積極探索并處理好實(shí)戰(zhàn)操作與模擬操作的辯證關(guān)系,根據(jù)貿(mào)易生態(tài)環(huán)境變化和辦學(xué)條件,因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行調(diào)整;提倡以競(jìng)賽促教學(xué),以改革促發(fā)展,校企合作,資源共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升和國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)發(fā)展良性互動(dòng)。 

【文章來(lái)源】：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)題的提出
二、國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索的主要內(nèi)容
    （一）修訂國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)實(shí)踐教學(xué)課程新體系
    （二）引進(jìn)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)操平臺(tái)，著力探索實(shí)戰(zhàn)教學(xué)新模式
    （三）積極參加全國(guó)跨境電商能力大賽，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)
    （四）深耕校外跨境電商實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)校企資源共享
三、進(jìn)一步完善國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
    （一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定計(jì)劃
    （二）對(duì)傳統(tǒng)國(guó)貿(mào)核心課程和跨境電商實(shí)戰(zhàn)同時(shí)進(jìn)行
    （三）積極處理實(shí)戰(zhàn)操作與模擬操作的辯證關(guān)系
    （四）多措并舉提升學(xué)生綜合素質(zhì)和增加國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)發(fā)展活力



本文編號(hào)：3363162