本文基于丹東新區(qū)電子商務(wù)中心的建設(shè)背景,研討了如何通過政行校企共建電子商務(wù)服務(wù)園區(qū)的合作模式,推進(jìn)地方特色經(jīng)濟(jì)服務(wù)與教育事業(yè)的融合,依托學(xué)院作為引領(lǐng),阿里巴巴作為行業(yè)帶頭人,將政府、行業(yè)、企業(yè)以及學(xué)校各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,彌補(bǔ)各方的不足,融合地方產(chǎn)業(yè)特色,從而推進(jìn)地方電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)三四線城市人才本地就業(yè)。對(duì)于三四線城市學(xué)院如何引領(lǐng)本地企業(yè)共建地方電子商務(wù)服務(wù)中心提出了可行性意見和政策方針,具有指導(dǎo)性作用。 

【文章來源】：現(xiàn)代商業(yè). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

政行校企各方共建電子商務(wù)服務(wù)中心的作用及意義

由丹東新區(qū)管委會(huì)提供的聯(lián)合辦公區(qū)，學(xué)生入學(xué)后，由學(xué)院組辦，邀請(qǐng)阿里巴巴丹東跨境電商服務(wù)中心丹東眾益網(wǎng)絡(luò)科技有限公司及其他企業(yè)進(jìn)行宣講會(huì)，介紹電子商務(wù)精英實(shí)戰(zhàn)班的培訓(xùn)內(nèi)容及管理方案。學(xué)生自愿報(bào)名參加由丹東跨境電商服務(wù)中心免費(fèi)提供的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，加入電子商務(wù)精英實(shí)戰(zhàn)班，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，學(xué)生將參加由二十余家入駐聯(lián)合辦公區(qū)的丹東企業(yè)舉行的宣講會(huì)，考核通過的學(xué)生加入電子商務(wù)精英實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)，正式進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，同時(shí)丹東市跨境電商服務(wù)中心每周仍然舉行按照既定的人才培養(yǎng)體系，繼續(xù)開展線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)課程以學(xué)分替換的形式彌補(bǔ)正式課堂教學(xué)課程內(nèi)容與學(xué)分，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)考核期，進(jìn)入企業(yè)的最終考核，考核通過的學(xué)生將以學(xué)徒的身份正式進(jìn)入企業(yè)獲得薪資待遇，并同時(shí)參加丹東市跨境電商服務(wù)中心的培訓(xùn)課程，考核不合格的學(xué)生將回到學(xué)院與丹東市跨境電商服務(wù)中心提供的二次培訓(xùn)，參與丹東市跨境電商服務(wù)中心的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，在此期間，如果學(xué)生得到企業(yè)的認(rèn)可，可隨時(shí)加入企業(yè)進(jìn)入學(xué)徒期。學(xué)生最終完成企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，將得到學(xué)院、丹東市跨境電商服務(wù)中心、企業(yè)聯(lián)合頒發(fā)的畢業(yè)證，修滿學(xué)分，得到畢業(yè)證書，并選擇留在實(shí)習(xí)企業(yè)就業(yè)，或者通過阿里巴巴推送到優(yōu)秀的電子商務(wù)企業(yè)。（五）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及課程體系

由校企雙方主導(dǎo)，在行業(yè)協(xié)會(huì)與政府部門協(xié)助下具體制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合企業(yè)數(shù)值崗位實(shí)際用人技能標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)精神、技術(shù)發(fā)展與學(xué)院教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)理論體系，共同制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)建立學(xué)徒課程體系，堅(jiān)持課程內(nèi)容與“雙標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)接、生產(chǎn)與學(xué)習(xí)對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接、學(xué)生與學(xué)徒對(duì)接等原則。課程體系設(shè)計(jì)與電子商務(wù)工作體系相對(duì)應(yīng)，課程內(nèi)容與工作項(xiàng)目貫通。（六）有機(jī)結(jié)合學(xué)生管理制度和企業(yè)用工制度

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]“政、校、企”協(xié)同培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才的模式研究[J]. 趙健,魏麗,李知嶼.  黑龍江科學(xué). 2018(07)
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