高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-21 00:13
電子商務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,注重學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。本文在研究高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過分析行業(yè)企業(yè)需求,確定相關(guān)課程設(shè)置,并詳細(xì)闡述了校企合作、以賽促教、項(xiàng)目運(yùn)營、證書置換、實(shí)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這幾種實(shí)施途徑。此外,文章還探討了師資隊(duì)伍搭建及實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化,以期為高職電商專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究提供借鑒。
【文章來源】:中外企業(yè)家. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
1.1 教學(xué)資源滯后
1.2 教學(xué)體系缺失
1.3 教學(xué)師資缺乏
2 高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
2.1 實(shí)踐教學(xué)的課程設(shè)置
2.2 實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施途徑
2.3 實(shí)踐教學(xué)的師資搭建
2.4 實(shí)踐教學(xué)體系的持續(xù)優(yōu)化
3 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法[J]. 孫紅,劉娟. 營銷界. 2019(39)
[2]基于校企深度融合電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索——以北京商貿(mào)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 范紅召. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(12)
[3]電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探究及其困境分析——以安陽工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 馮志波. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[4]高職電子商務(wù)專業(yè)校企共建實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐[J]. 金靜梅. 電子商務(wù). 2019(01)
[5]基于CDIO的獨(dú)立學(xué)院電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)特色研究[J]. 唐紅濤,羅瓊,張俊英. 電子商務(wù). 2018(04)
[6]高職院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究——以連云港財(cái)經(jīng)高職校為例[J]. 馬曉偉. 電子商務(wù). 2015(01)
本文編號(hào):3091931
【文章來源】:中外企業(yè)家. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
1.1 教學(xué)資源滯后
1.2 教學(xué)體系缺失
1.3 教學(xué)師資缺乏
2 高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
2.1 實(shí)踐教學(xué)的課程設(shè)置
2.2 實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施途徑
2.3 實(shí)踐教學(xué)的師資搭建
2.4 實(shí)踐教學(xué)體系的持續(xù)優(yōu)化
3 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法[J]. 孫紅,劉娟. 營銷界. 2019(39)
[2]基于校企深度融合電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索——以北京商貿(mào)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 范紅召. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(12)
[3]電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探究及其困境分析——以安陽工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)為例[J]. 馮志波. 洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)
[4]高職電子商務(wù)專業(yè)校企共建實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐[J]. 金靜梅. 電子商務(wù). 2019(01)
[5]基于CDIO的獨(dú)立學(xué)院電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)特色研究[J]. 唐紅濤,羅瓊,張俊英. 電子商務(wù). 2018(04)
[6]高職院校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究——以連云港財(cái)經(jīng)高職校為例[J]. 馬曉偉. 電子商務(wù). 2015(01)
本文編號(hào):3091931
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