現階段,中國-東盟跨境電子商務處在快速發(fā)展時期,專業(yè)人才短缺現象日益凸顯,加快跨境電子商務人才培養(yǎng)成為亟待解決的關鍵問題。本文通過文獻梳理,圍繞人才培養(yǎng)、人才服務、人才考核以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四個方面,構建中國-東盟跨境電子商務人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng),為中國-東盟跨境電子商務人才培養(yǎng)提供新思路,促進中國-東盟跨境電子商務的發(fā)展。 

【文章來源】：教育現代化. 2020,7(53)

【文章頁數】：4 頁

【部分圖文】：

中國-東盟跨境電商人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)概念框架

人才培養(yǎng)體系在人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的基礎作用,是支撐跨境電商產業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的主要力量。構建跨境電商人才培養(yǎng)體系應當以學校教學平臺和企業(yè)工作平臺為主體,以專業(yè)課程體系、特色教學辦法、仿真實踐環(huán)境為手段,以完善知識結構、突出實踐能力、提高綜合素質的技術與商務雙型高質量人才為培養(yǎng)目標,如圖2所示。通過中國-東盟地方高校與主要跨境電商企業(yè)合作,有效培養(yǎng)出了解電商平臺、跨境貿易、掌握地方外語及中國-東盟市場消費特點的跨境電商人才。2.跨境電商人才考核體系

人才考核體系作為人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的重要組成部分,能夠有效彌補僅靠校方標準考核人才的不足,使跨境電商專業(yè)人才更能符合企業(yè)需求。構建跨境電商人才考核體系應當由學校、企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會三方協(xié)同遞進,如圖3所示。校方采取理論課程成績考核與實踐操作能力考核相結合的考核方式,跨境電商企業(yè)進行階段性的工作績效考核,行業(yè)協(xié)會進行相應的資質認證、安排相關證書的考核。通過學校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三方協(xié)同遞進式的考核,有效保證跨境電商專業(yè)人才的質量。3.跨境電商人才服務體系

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：2963494