【摘要】：隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展,我國(guó)的高職教育也實(shí)施了一系列的變革。近年來,校企合作成為高職教育發(fā)展的一個(gè)重要途徑,而要想實(shí)現(xiàn)校企各作,就必須進(jìn)行校企利益共同體的構(gòu)建與實(shí)施,根據(jù)我國(guó)當(dāng)前的高職電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,可以通過課程嵌入、教師學(xué)生嵌入以及管理嵌入等方式,實(shí)現(xiàn)校企合作。本文以電子商務(wù)專業(yè)為例,探究"嵌入式"校企利益共同體的構(gòu)建與實(shí)施策略,為電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)提供一個(gè)有效的參考與借鑒。
[Abstract]:With the continuous development of socialist modernization, higher vocational education in our country has also implemented a series of reforms. In recent years, the cooperation between schools and enterprises has become an important way for the development of higher vocational education. In order to realize the development of each school and enterprise, it is necessary to construct and implement the community of interests of schools and enterprises, according to the current situation of talent training of e-commerce major in higher vocational colleges in our country. School-enterprise cooperation can be realized by course embedding, teacher-student embedding and management embedding. This article takes the electronic commerce specialty as an example, probes into the construction and the implementation strategy of the "embedded" school and enterprise interest community, provides an effective reference and reference for the cultivation of electronic commerce professionals.
【作者單位】： 三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系;
【基金】：福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目《基于”嵌入式”校企利益共同體的構(gòu)建與實(shí)施——以電子商務(wù)專業(yè)為例》(編號(hào):JAS151084)
【分類號(hào)】：G712;F713.36-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2197754