本文關鍵詞：雙重網(wǎng)絡嵌入、組織學習與群內個體企業(yè)品牌成長關系研究

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【摘要】：企業(yè)品牌成長是企業(yè)品牌知名度不斷提升、品牌影響力不斷增強及品牌所在企業(yè)產(chǎn)品銷量不斷增加的具體表現(xiàn)。品牌經(jīng)濟時代背景下,重視企業(yè)品牌建設及實現(xiàn)企業(yè)品牌成長被認為是企業(yè)應對外部動態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型升級的有益嘗試。在產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境中,越來越多的研究表明企業(yè)品牌成長除受到企業(yè)自身資源、能力的影響外,企業(yè)所嵌入的集群網(wǎng)絡對企業(yè)品牌成長的影響不可忽視。然而目前學術界關于產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)品牌成長作用機制的實證研究較少,產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡嵌入對群內個體企業(yè)品牌成長的作用機制依舊是學術界的“黑箱”。本文在現(xiàn)有研究的基礎上,通過理論演繹構建集群內網(wǎng)絡嵌入、超集群網(wǎng)絡嵌入與探索式學習、利用式學習和企業(yè)品牌成長相互作用的概念模型以探討雙重網(wǎng)絡嵌入對群內個體企業(yè)品牌成長的作用機制。同時,以泉州市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群內企業(yè)為研究對象,通過文獻回顧、問卷調查和數(shù)據(jù)分析等一系列研究方法以及綜合運用SPSS19.0、AMOS17.0計量工具進行實證研究。實證結果表明:集群內網(wǎng)絡嵌入、超集群網(wǎng)絡網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)品牌成長的直接影響存在差異;超集群網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)探索式學習正向作用大于集群內網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)探索式學習正向作用;探索式學習在集群內網(wǎng)絡嵌入、超集群網(wǎng)絡嵌入作用于企業(yè)品牌成長過程中起著部分中介作用,利用式學習在集群內網(wǎng)絡嵌入作用于企業(yè)品牌成長過程中起著部分中介作用,而在超集群網(wǎng)絡嵌入作用于企業(yè)品牌成長過程中中介作用不顯著�；谏鲜鲅芯拷Y論,本文對企業(yè)如何充分集群內外網(wǎng)絡、強化企業(yè)自身組織學習能力方面提出相應的建議,并進一步說明本研究所存在的不足和未來的研究方向。
【關鍵詞】：雙重網(wǎng)絡嵌入 組織學習 企業(yè)品牌成長
【學位授予單位】：華僑大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F273.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-10
• 第1章 緒論10-18
• 1.1 研究背景10-13
• 1.2 研究意義13-14
• 1.2.1 理論意義13-14
• 1.2.2 現(xiàn)實意義14
• 1.3 研究目標、方法及技術路線14-16
• 1.3.1 研究目標14-15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 1.3.3 技術路線16
• 1.4 研究內容及研究框架16-18
• 1.4.1 研究內容16-17
• 1.4.2 研究框架17-18
• 第2章 相關理論與研究綜述18-36
• 2.1 雙重網(wǎng)絡嵌入18-23
• 2.1.1 相關理論18-19
• 2.1.2 網(wǎng)絡嵌入的內涵19-20
• 2.1.3 網(wǎng)絡嵌入維度研究20-21
• 2.1.4 雙重網(wǎng)絡嵌入的內涵21-22
• 2.1.5 雙重網(wǎng)絡嵌入相關研究22-23
• 2.2 組織學習23-26
• 2.2.1 理論概述23
• 2.2.2 組織學習的概念23-24
• 2.2.3 組織學習維度研究24-26
• 2.3 品牌成長26-32
• 2.3.1 相關理論26-28
• 2.3.2 品牌成長的概念28-29
• 2.3.3 品牌成長影響因素研究29-32
• 2.4 相關實證研究32-34
• 2.4.1 雙重網(wǎng)絡嵌入與組織學習關系32
• 2.4.2 雙重網(wǎng)絡嵌入與企業(yè)品牌成長關系32-33
• 2.4.3 組織學習與企業(yè)品牌成長關系33-34
• 2.4.4 文獻綜述34
• 2.5 本章小結34-36
• 第3章 理論模型及研究假設36-45
• 3.1 理論模型的構建36-37
• 3.2 研究假設的提出37-42
• 3.2.1 雙重網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)品牌成長的影響37-38
• 3.2.2 雙重網(wǎng)絡嵌入對組織學習的影響38-41
• 3.2.3 組織學習對企業(yè)品牌成長的影響41-42
• 3.2.4 組織學習的中介作用42
• 3.3 理論模型的確定42-44
• 3.4 本章小結44-45
• 第4章 研究方案設計45-57
• 4.1 研究對象45-46
• 4.1.1 調研范圍的確定45
• 4.1.2 調研對象的確定45-46
• 4.2 數(shù)據(jù)收集介紹46
• 4.2.1 數(shù)據(jù)收集方法及方式46
• 4.2.2 數(shù)據(jù)收集時間46
• 4.3 問卷設計概述46-48
• 4.3.1 問卷設計流程46-47
• 4.3.2 問卷構成介紹47-48
• 4.4 變量的測量48-51
• 4.4.1 雙重網(wǎng)絡嵌入的測量48-49
• 4.4.2 組織學習的測量49-50
• 4.4.3 企業(yè)品牌成長的測量50-51
• 4.5 小樣本預檢驗和問卷修正51-56
• 4.5.1 小樣本預檢驗的信度分析51-54
• 4.5.2 小樣本預檢驗的效度分析54-56
• 4.5.3 問卷修正及正式問卷的確定56
• 4.6 本章小結56-57
• 第5章 實證分析與檢驗57-89
• 5.1 樣本與數(shù)據(jù)概況57-62
• 5.1.1 樣本特征57-59
• 5.1.2 描述性分析59-62
• 5.2 信度和效度分析62-65
• 5.2.1 信度分析62-63
• 5.2.2 效度分析63-65
• 5.3 相關分析65-66
• 5.4 回歸分析66-71
• 5.4.1 多元共線性和序列相關性檢驗66-67
• 5.4.2 雙重網(wǎng)絡嵌入對企業(yè)品牌成長影響67-68
• 5.4.3 雙重網(wǎng)絡嵌入對組織學習的影響68-70
• 5.4.4 組織學習對企業(yè)品牌成長的影響70-71
• 5.5 結構方程模型分析71-76
• 5.5.1 驗證性因子分析71-74
• 5.5.2 整體模型擬合和路徑分析74-76
• 5.6 組織學習的中介效應檢驗76-80
• 5.6.1 中介效應檢驗的程序76-78
• 5.6.2 組織學習的中介效應實證檢驗78-80
• 5.7 研究結果與討論80-87
• 5.7.1 雙重網(wǎng)絡嵌入與群內企業(yè)品牌成長82-83
• 5.7.2 雙重網(wǎng)絡嵌入與企業(yè)組織學習83-85
• 5.7.3 組織學習的中介作用85-87
• 5.8 本章小結87-89
• 第6章 研究結論與展望89-96
• 6.1 研究結論89-90
• 6.2 理論貢獻和實踐啟示90-93
• 6.2.1 理論貢獻90-91
• 6.2.2 實踐啟示91-93
• 6.3 研究不足與展望93-96
• 6.3.1 研究不足93-94
• 6.3.2 研究展望94-96
• 參考文獻96-104
• 致謝104-106
• 附錄 產(chǎn)業(yè)集群內企業(yè)品牌成長調查問卷106-108
• 個人簡歷、在學期間發(fā)表學術論文與研究成果108

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本文編號：856240