<正>數(shù)字媒體技術(shù)的誕生為我國(guó)媒體藝術(shù)教育和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了蓬勃的生命活力,高校為加快數(shù)字媒體藝術(shù)教育的全面發(fā)展,需要不斷完善基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施,改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念和陳舊的教學(xué)模式。教師在進(jìn)行該課程知識(shí)傳授過(guò)程中要深入講解基本原理,同時(shí),還要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮積極引導(dǎo)作用,鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和學(xué)會(huì)歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與他人交流合作精神,才能適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。教師 

【文章來(lái)源】：教育發(fā)展研究. 2019,39(Z1)北大核心CSSCI

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“微時(shí)代”數(shù)字媒體藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[J]. 陳飛.  大觀. 2020(01)



本文編號(hào)：3035626