【摘要】：產(chǎn)業(yè)文化融入專業(yè)教育是高職院校培育學(xué)生職業(yè)精神,提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),提高人才與崗位適切性與匹配度的重要途徑。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、近代工業(yè)革命以來(lái)的西方工業(yè)文明和新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義文化是我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)文化的三大重要來(lái)源。物流產(chǎn)業(yè)文化融入專業(yè)教育是落實(shí)文化育人的迫切需要、貫徹以生為本的必要舉措和培育職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。
[Abstract]:The integration of industrial culture into professional education is an important way for higher vocational colleges to cultivate students' professional spirit, promote students' professional accomplishment, and improve the suitability and matching degree of talents and posts. Excellent traditional culture, western industrial civilization since the modern industrial revolution and socialist culture with Chinese characteristics since the founding of New China are three important sources of Chinese logistics industry culture. The integration of logistics industry culture into professional education is an urgent need to carry out cultural education, carry out the necessary measures of taking students as the basis and an important way to cultivate professional accomplishment.
【作者單位】： 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第四屆理事會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目2014—2015年度重點(diǎn)課題“中國(guó)產(chǎn)業(yè)文化史教育研究”(項(xiàng)目編號(hào):201401Z09) 教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委2016年度教育科研重點(diǎn)課題“電子信息類高職院校工匠精神融入文化素質(zhì)教育的路徑研究”(項(xiàng)目編號(hào):WH1352016ZD09)的階段性成果
【分類號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：2224722