本文關鍵詞：高等工程教育規(guī)模與第二產業(yè)發(fā)展的協(xié)整分析

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【摘要】：產業(yè)結構優(yōu)化升級在很大程度上是靠人力資本投資及其所帶來的科技進步來驅動的,高等工程教育則是第二產業(yè)專業(yè)化人力資本開發(fā)的最有效途徑。本文運用計量經濟學中的協(xié)整理論和方法,對1978-2012年中國高等工程教育規(guī)模與第二產業(yè)經濟增長之間的長期均衡、短期動態(tài)及因果關系進行實證分析,得出結論:高等工程教育與第二產業(yè)之間是相互影響,相互促進和共同發(fā)展的;高等工程教育規(guī)模在短期內對第二產業(yè)增長沒有產生較大影響,但存在增長趨勢;第二產業(yè)發(fā)展對高等工程教育規(guī)模的擴大有較大拉動作用。由此,應充分認識高等工程教育對促進第二產業(yè)發(fā)展的重要性;增強高等工程教育對經濟特別是對第二產業(yè)的適應性;加大投資力度,優(yōu)化教育資源配置;加快第二產業(yè)的結構升級,提高其對工程科技人才的吸納能力。
【作者單位】： 合肥工業(yè)大學經濟學院;
【關鍵詞】： 高等工程教育 人力資本 教育資源配置 高級工程人才 工科大學生
【基金】：教育部人文社科研究專項任務項目“工程科技人才培養(yǎng)研究”(14JDGC014)
【分類號】：G642;TB-4
【正文快照】： 一、前言當前,中國總體上還處于工業(yè)化的中期階段,工業(yè)仍是國民經濟的命脈和支柱(2012年第二產業(yè)在GDP中的比重為45.3%)。改革開放以來,中國的工業(yè)經濟獲得了飛速發(fā)展,第二產業(yè)(即廣義的制造業(yè)或工業(yè))的名義生產總值由1978年的1745億元增長到2012年的23.5萬億元,增長了135倍,

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5 樊恭p，

本文編號：1005863