面對(duì)即將全面到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,許多企業(yè)紛紛將實(shí)施知識(shí)管理作為一項(xiàng)構(gòu)建組織持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措提上議事日程。然而目前,在這方面的理論與實(shí)踐都尚處于探索階段,缺乏一套被普遍認(rèn)可和接受的知識(shí)管理實(shí)施理論。針對(duì)這一不足,本文嘗試運(yùn)用系統(tǒng)方法論,對(duì)企業(yè)知識(shí)管理的實(shí)施過(guò)程、內(nèi)容和方法進(jìn)行了理論上的規(guī)劃和設(shè)計(jì),旨在構(gòu)建一套能根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況形成有特殊針對(duì)性的企業(yè)知識(shí)管理實(shí)施方法理論,并在具體企業(yè)的實(shí)踐中予以檢驗(yàn)并充實(shí),結(jié)果亦證明了該實(shí)施理論的有效性。本文的主要工作和成果如下:1.通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)管理相關(guān)理論文獻(xiàn)的研究和分析,重新定義知識(shí)管理涵義,并在此基礎(chǔ)上整合出一個(gè)較為完整的通用企業(yè)知識(shí)管理內(nèi)容框架,其內(nèi)容主要包括知識(shí)人員、知識(shí)資產(chǎn)、知識(shí)管理流程、知識(shí)管理技術(shù)和知識(shí)管理環(huán)境五大要素,企業(yè)可以根據(jù)自身的情況加以剪裁。2.通過(guò)分析Nonaka關(guān)于知識(shí)的分類研究以及在此基礎(chǔ)上的知識(shí)創(chuàng)新SECI模式所存在的不足,本文提出了新的關(guān)于隱性知識(shí)與顯性知識(shí)的分類標(biāo)準(zhǔn),并以此為基礎(chǔ)提出了新的知識(shí)創(chuàng)造機(jī)制模型。3.通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外與系統(tǒng)方法論相關(guān)理論文獻(xiàn)的研究和分析,本文將全面系統(tǒng)干預(yù)、軟系統(tǒng)方法論和硬系統(tǒng)方法論融合在... 

【文章來(lái)源】：天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：144 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

本文研

本文結(jié)構(gòu)圖

知識(shí)的進(jìn)化, 流民慧, 第 1 版, 珠海出版社, 1998:將知識(shí)區(qū)分為顯性知識(shí)（Explicit Knowledge）顯性知識(shí)是可用正式的系統(tǒng)的語(yǔ)言來(lái)表述，可等形式來(lái)共享。它容易被處理、傳遞和儲(chǔ)存。編碼及溝通的知識(shí)，基于經(jīng)驗(yàn)而得來(lái)。它只能傳播；通過(guò)人的觀察、模仿及實(shí)踐獲得；通過(guò)進(jìn)行傳播；通過(guò)人的流動(dòng)得以在組織間進(jìn)行轉(zhuǎn)于這類知識(shí)。此外，Nonaka還從存在論的角度團(tuán)體知識(shí)、組織知識(shí)和組織間知識(shí)[59]。組織（OECD）在闡述知識(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)將知識(shí)是什么，即知事（Know-What），為事實(shí)知識(shí)：hy），為原理知識(shí)；（3）知道怎樣做，即知竅（kn誰(shuí)有知識(shí)，即知人（Know-Who），為人力知識(shí)義的顯性知識(shí)，而后兩類知識(shí)則相當(dāng)于隱性


本文編號(hào)：3344624