為解決新工科教育背景下物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)難題,分析了當(dāng)前我國普通高等學(xué)校物流人才教育存在的不足,總結(jié)了物流工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。以上海海事大學(xué)港航物流特色專業(yè)為例,提出一套"智慧港口物流"創(chuàng)新實(shí)踐方案,并實(shí)施了面向工程教育認(rèn)證理念的創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)體系和措施,為新時(shí)代物流業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供良好的人才保障。 

【文章來源】：物流科技. 2020,43(08)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校物流教育現(xiàn)狀分析
    1.1 高校物流教育概述
    1.2 現(xiàn)狀問題分析
2 港航物流特色與創(chuàng)新工場(chǎng)實(shí)踐
    2.1 港航特色的物流教育
    2.2 創(chuàng)新工場(chǎng)簡(jiǎn)介
    2.3 培養(yǎng)目標(biāo)
3 實(shí)踐教學(xué)體系和措施
    3.1 全面思政，價(jià)值育人
    3.2 開放創(chuàng)新，實(shí)踐育人
    3.3 持續(xù)升級(jí)，終身育人
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新工科背景下物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)及課程體系建設(shè)[J]. 王強(qiáng),姜莉,李雯,李榮,宋成舉,付百學(xué).  物流技術(shù). 2018(10)
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本文編號(hào)：3159647