基于工作過程系統(tǒng)化的茶藝課程開發(fā)與設(shè)計
本文關(guān)鍵詞:基于工作過程系統(tǒng)化的茶藝課程開發(fā)與設(shè)計
更多相關(guān)文章: 工作過程系統(tǒng)化 高等職業(yè)教育 課程開發(fā)
【摘要】:以工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)為主要內(nèi)容,辨析高等職業(yè)教育中茶藝課程教育概念,闡述設(shè)計理念與實施方法,并從實踐中探索和總結(jié)全新的茶藝課程教學(xué)實施方案。
【作者單位】: 江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 工作過程系統(tǒng)化 高等職業(yè)教育 課程開發(fā)
【分類號】:G712.3;TS971-4
【正文快照】: 近年來,高等職業(yè)教育課程開發(fā)在學(xué)習和借鑒歐美等國職業(yè)教育模式之后,在多個領(lǐng)域嘗試了模塊化課程設(shè)計、項目化課程設(shè)計、CBE能力本位課程設(shè)計以及工作導(dǎo)向課程設(shè)計等改革實踐與探索,不斷的總結(jié)成功經(jīng)驗,取得了諸多成果。本文所論及的基于工作過程系統(tǒng)化的茶藝課程,是在基于以
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,本文編號:976513
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